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Vincenzo GANNUSCIO
Professore Associato
Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali
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Insegnamento: Ulteriori competenze linguistiche tedesco C1
Lingue e culture europee (Offerta formativa 2024)
Obiettivi formativi
Alla fine del corso gli studenti avranno raggiunto il livello di competenza C1 in lingua Tedesca come descritto nel Common European Framework of Reference (https://europa.eu/europass/en/common-european-framework-reference).
Tutte le informazioni relative ai corsi di LCL sono contenute nel testo a questo indirizzo link: https://dolly.dslc.unimore.it/
Prerequisiti
Conoscenza della lingua tedesca a livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. È consigliabile avere una buona preparazione pregressa.
Programma del corso
Durante il corso verranno affrontate le principali strutture grammaticali (prosodia e pronuncia, fonetica, morfologia, sintassi, ecc.) previste dal livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. Saranno esercitate la comprensione e la produzione orale e scritta di un’ampia varietà di testi complessi dal punto di vista della coesione e della coerenza, contenenti informazioni implicite e varietà di espressioni, prodotti per scopi accademici e professionali.
Durante il corso gli studenti si eserciteranno in tutte le quattro abilità: Lettura, Scrittura, Ascolto e Parlato.
Data la sua natura, il corso non prevede l’attribuzione di CFU.
Metodi didattici
Le lezioni si svolgeranno in presenza in lingua Tedesca e consisteranno in esercitazioni e attività di produzione orale e scritta, esercitazioni di ascolto e comprensione scritta, individuali, a coppie e in gruppo.
La frequenza non è obbligatoria ma vivamente consigliata.
Testi di riferimento
Materiale fornito dal docente nella pagina dolly del corso.
Verifica dell'apprendimento
L’attestazione di Livello di Competenza linguistica in lingua tedesca C1 si ottiene mediante il superamento di un test che prevede una prova scritta ed una prova orale.
La prova scritta (cartacea) consta di 1 esercizio di verifica delle competenze produttive (scrittura di un Zusammenfassung). Gli studenti avranno a disposizione 90 minuti.
La prova orale si divide in due parti e servirà a verificare le competenze ricettive (lettura e ascolto) e le competenze produttive (parlato). La prima parte consiste nell’ascolto di un file audio: lo studente/studentessa dovrà rispondere a delle domande della lettrice sul testo ascoltato. La seconda parte consiste nella lettura di un articolo, statistica e/o grafico: lo studente/studentessa dovrà preparare una presentazione sul testo letto e discuterne con la lettrice (gli studenti avranno a disposizione 15 minuti di preparazione). Durata indicativa prova orale: 20 minuti.
La prova orale viene riconosciuta alla fine dell’a.a. se lo studente/studentessa dimostra di essere al livello C1 svolgendo (almeno) due progetti in modo adeguato durante il lettorato.
Risultati attesi
Per il raggiungimento del LCL C1 di lingua Tedesca le studentesse e gli studenti dovranno aver superato il test di livello C1. Il tipo di conoscenze è codificato dal Common European Framework of Reference, che prevede conoscenze e abilità standardizzate per tutte le lingue distribuite su 6 livelli (https://europa.eu/europass/en/common-european-framework-reference).