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Paola FERRI
Professore Associato
Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche e Neuroscienze Sede ex Sanità Pubblica
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Insegnamento: Attività seminariali 3 anno
Infermieristica (MO) (Offerta formativa 2022)
Obiettivi formativi
Al termine dei seminari lo studente dovrebbe essere in grado di:
- Riconoscere come prevenire e gestire il rischio clinico negli ambienti di cura.
- Descrivere i fondamenti della gestione del paziente sottoposto a procedure diagnostiche ed interventistiche nel laboratorio di emodinamica.
- Descrivere i fondamenti della gestione del paziente sottoposto a intervento di cardiochirurgia, procedure interventistiche percutanee e chirurgiche endovascolari.
- Descrivere i fondamenti della gestione del paziente con patologie degli organi di senso.
Per una più completa comprensione degli obiettivi formativi, si rimanda alla lettura dei risultati di apprendimento attesi a seguito dello svolgimento del seminario.
Prerequisiti
Contenuti didattici degli insegnamenti di Fondamenti morfologici e funzionali della vita e Basi fisiopatologiche delle malattie.
Programma del corso
Seminario "Rischio clinico e sicurezza dei pazienti":
- Gestione del rischio clinico nella pratica professionale quotidiana (2 ore).
- Analisi e segnalazione degli eventi avversi e applicazione di interventi per la prevenzione dei rischi (2 ore).
- Documentazione clinica per la prevenzione del rischio clinico (2 ore).
- Responsabilità professionali e le implicazioni organizzative ed economiche del rischio clinico (2 ore).
Seminario "Infermieristica nelle patologie degli organi di senso":
- Fondamenti della gestione del paziente con melanoma maligno (3 ore).
- Fondamenti della gestione del paziente affetto da disturbi della vista con particolare riferimento alla cataratta, alla retinopatia diabetica e al paziente sottoposto ad intervento chirurgico di cheratoplastica (trapianto o innesto della cornea) (3 ore).
- Fondamenti della gestione del paziente affetto da disturbi dell'udito e del trattamento medico-chirurgico (2 ore).
Seminario "Emodinamica, cardiochirurgia e chirurgia endovascolare":
- Procedure diagnostiche e interventistiche coronariche: assistenza al paziente e circolazione extracorporea (2 ore).
- Trattamento chirurgico della coronaropatia e della valvulopatia (2 ore).
- Cure infermieristiche al paziente sottoposto a intervento di cardiochirurgia e alle procedure endovascolari (2 ore).
- Percorso del paziente vascolare dall’iter diagnostico a quello procedurale e assistenza infermieristica (2 ore).
Metodi didattici
L’attività seminariale sarà realizzata da professionisti esperti appartenenti a differenti discipline, i quali affronteranno i contenuti didattici tramite il commento di slide e con modalità interattive.
La frequenza è obbligatoria per l’intera durata del seminario.
La rilevazione delle presenze sarà effettuata tramite registro firme sia nella sessione del mattino che in quella pomeridiana. Il seminario sarà erogato in lingua italiana.
Testi di riferimento
Janice l. Hinkle Kerry H. Cheever. Brunner Suddarth, Infermieristica Medico-chirurgica. V Edizione. Casa Editrice Ambrosiana. 2017.
Materiale didattico fornito dagli esperti multidisciplinari. Tale materiale sarà messo a disposizione degli studenti sulla piattaforma Moodle.
Verifica dell'apprendimento
La verifica dell’apprendimento sarà svolta al termine di ciascuno dei tre seminari tramite una prova scritta, composta da otto domande a risposta multipla; ogni domanda prevederà una sola risposta corretta.
La prova verterà sui contenuti trattati durante il seminario stesso e si intenderà superata rispondendo correttamente ad almeno cinque domande.
Il tempo a disposizione per lo svolgimento della prova d’esame è di dieci minuti.
Le tre prove dovranno essere tutte sufficienti per verbalizzare l’Insegnamento di Attività seminariali III anno. La valutazione sarà espressa come idoneità.
Risultati attesi
Conoscenze e capacità di comprensione
Al termine dei seminari si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:
• Descrivere le procedure diagnostiche e interventistiche in cardiochirurgia e chirurgia endovascolare
• Illustrare il proprio ruolo come infermiere nel campo dell’assistenza infermieristica cardiochirurgica, in emodinamica e in chirurgia endovascolare.
• Descrivere i fattori di rischio, le strategie di prevenzione e gli interventi volti a promuovere la sicurezza degli operatori sanitari e degli utenti.
• Descrivere l’epidemiologia, i fattori di rischio, le indagini diagnostiche, il trattamento medico-chirurgico delle principali patologie degli organi di senso.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Al termine dei seminari si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:
• Identificare i metodi per l’analisi del rischio clinico.
• Collegare le principali patologie cardiochirurgiche alla condizione clinica della persona assistita.
• Pianificare l’assistenza al paziente affetto da melanoma maligno, da patologie della vista e dell’udito e i relativi interventi educativi.
Autonomia di giudizio
Al termine dei seminari si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:
• Proporre decisioni assistenziali mediante un approccio scientifico di risoluzione dei problemi, in rapporto alle conoscenze acquisite al terzo anno di corso.
• Integrare le evidenze scientifiche alla considerazione dei valori e delle preferenze dell’assistito, al fine di erogare cure infermieristiche sicure ed efficaci.
Abilità comunicative
Al termine dei seminari si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:
• Presentare i contenuti acquisiti con un linguaggio appropriato in funzione del contesto e degli interlocutori.
Capacità di apprendimento
Al termine dei seminari si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:
• Applicare gli strumenti metodologici acquisiti, al fine di provvedere autonomamente al proprio aggiornamento.
• Selezionare fonti adeguate attraverso cui mantenere un aggiornamento costante che favorisca una continua crescita professionale.