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Francesca FARNETANI
Professore Associato
Dipartimento Chirurgico, Medico, Odontoiatrico e di Scienze Morfologiche con interesse Trapiantologico, Oncologico e di Medicina Rigenerativa
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Insegnamento: Digital Education per il benessere e la cura della persona
Digital education (Offerta formativa 2024)
Obiettivi formativi
Fornire gli strumenti di base sia sanitari, comunicativi e dei
nuovi ambienti digitali, per la corretta interpretazione ed uso
delle informazioni provenienti da realtà socio-sanitarie con
particolare risvolto al benessere e alla cura della persona. Per una più completa comprensione degli obiettivi formativi, si rimanda alla lettura dei risultati di apprendimento attesi a seguito dello svolgimento del presente percorso formativo
Prerequisiti
Avere una conoscenza di base della lingua Inglese
Programma del corso
Elementi di base del benessere e la cura della persona (1CFU).
Strategie e tecniche di comunicazione per il benessere e la cura della persona , applicato ai vari ambienti socio sanitari e di pubblica amministrazione con riferimento ai diversi aspetti riportati in letteratura (2CFU).
Approccio integrato tra comunicazione classica e nuovi
metodi di comunicazione social per il benessere e la cura della persona (2CFU).
Metodi didattici
3CFU DE con Videolezioni registrate basi della comunicazione in sanità -Power Point
Seminari
1CFU DE Lezione in presenza sulle tematica attuali di
1 CFU DI Attività interattiva
Tutto il materiale sopradescritto è riportato nell'apposita pagina Dolly dedicata.
L'insegnamento sarà erogato in lingua italiana.
Testi di riferimento
Alessandro Lovari (2017), Social media e Comunicazione della
salute. Profili istituzionali e pratiche digitali, Guerini
Scientifica, Milano
Verifica dell'apprendimento
Esame orale , con verifica dell'apprendimento in modo da dettagliare sia l'area comunicativa più classica che quella più innovativa digitale per il benessere e la cura della persona .
Inoltre verrà data un area tematica 5 giorni prima dell'esame e lo studente dovrà fornire un elaborato digitale sull'argomento assegnato (project working).
Il voto è espresso in trentesimi ed è necessario ai fini di superamento dell’esame il raggiungimento della soglia dei 18/30 (vale a dire una preparazione ragionevolmente sufficiente sia dal punto di vista dei contenuti sia dal punto di vista del linguaggio espositivo utilizzato).
Gli indicatori di valutazione della prova sono:
- Capacità di esporre le conoscenze (20 %)
- Capacità di collegare le conoscenze (20 %);
- Padronanza del linguaggio medico (20 %);
- Capacità di discutere gli argomenti (20 %)
- Capacità di approfondire gli argomenti (20 %
Risultati attesi
Tramite lezioni in aula lo studente apprende i principi base del benessere e della
dermocosmesi contestualizzati nell’ambiente sanitario e acquisisce la capacità di rendere accessibili i messaggi relativi alla salute e al
benessere della persona tramite i mezzi stampa e gli
ambienti digitali.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: tramite le esemplificazioni operate attraverso il richiamo a casi concreti, lo studente è in grado di applicare le conoscenze acquisite per la determinazione di corrette azioni mediche.
Autonomia di giudizio: tramite la partecipazione attiva alle lezioni ed alle discussioni, lo studente è in grado di comprendere, analizzare criticamente ed esporre le questioni mediche oggetto della materia.
Abilità a creare dalla notizia scientifica la notizia divulgabile tramite
i mezzi stampa e gli ambienti social.
Capacità di apprendimento: le attività descritte consentono allo studente di acquisire gli strumenti metodologici per potere provvedere autonomamente al proprio aggiornamento