Nuova ricerca

Fulvio DE GIORGI

Professore Ordinario
Dipartimento Educazione e Scienze Umane

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Pubblicazioni

2023 - Il Metodo Italiano nell’educazione contemporanea. Rosmini, Bosco, Montessori, Milani [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

2022 - Antonio Rosmini e il metodo italiano [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
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2022 - Appunti sulla Metodica pedagogica rosminiana [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
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2022 - Carità, emancipazione, educazione. Maria Montessori e il vitalismo immanente dell’amore [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
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2022 - Cavour nel 1945: un articolo perduto e ritrovato [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
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2022 - La questione del Metodo nella Logica rosminiana [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
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2022 - “Popolarismo ecclesiale” e anti-populismo politico in papa Francesco [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
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2021 - A. Ardigò, Educare le comunità politiche. Coscienza etica e impegno civile, a cura di F. De Giorgi-F.Caneri [Curatela]
DE GIORGI, Fulvio
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2021 - Don Primo Mazzolari e le Puglie. Un viaggio di predicazione nel 1930 [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
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2021 - Fröbelismo, rosminianesimo e modernismo. Angela Petracchi Manfroni [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
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2021 - La buona battaglia del radicalismo evangelico. Michele Di Schiena nella sinistra cattolica [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
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2021 - L’interpretazione storica della figura e del pontificato di Montini. Principali paradigmi ermeneutici e nodi storiografici [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
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2021 - Maria Montessori (1870-1952) [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

2021 - Maria Montessori e la religione. Annotazioni dalla recente pubblicazione di conferenze montessoriane [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
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2021 - Storia della pedagogia [Curatela]
DE GIORGI, Fulvio
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2021 - Un Maestro [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
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2020 - All’incrocio di storiografia filosofica e storiografia cristianistica: biografia e approccio prosopografico [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

2020 - Crisi di autorità? Totalità e trascendenza nel lungo ‘68 [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

2020 - La pedagogia della pace [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
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2020 - La rivoluzione transpolitica. Il '68 e il post-'68 in Italia [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il volume ricostruiosce e interpreta il '68 e il post-'68, in Italia, attraverso la categoria della "rivoluzione transpolitica". Con questa chiave ermeneutica e con questo approccio di storia culturale dell'educazione, si distinguono "quattro '68", visti nello loro specifica processualità, nei loro caratteri antropologico-pedagogici e nella loro inflenza e confluenza: la contestazione giovanile esistenziale; il movimento studentesco; il dissenso cattolico; l'autunno caldo operaio. Non manca un'analisi delle risposte del sistema politico italiano, in particolare sul piano della politica scolastica.

2020 - La scuola italiana di spiritualità. Da Rosmini a Montini [Monografia/Trattato scientifico]
Giorgi, De
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Il volume raccoglie e rielabora saggi e contributi scritti in un ventennio di studi e che vengono ora organati in un paradigma unitario per ricostruire storicamente i caratteri di quella che viene definita "scuola italiana di spiritualità"

2020 - L’Azione cattolica e la formazione delle coscienze [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

2020 - L’inquietudine della laicità. La riflessione di Ettore Passerin d’Entrèves nel 1946 su machiavellismo e separatismo [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

2020 - L’opposizione di Aldo Agazzi al montessorismo. Due lettere dell’estate 1951 [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

2020 - Obrazovanie det’ej mladshego doshkol’nogo vozrasta i katolitgheskaja religigija v Italii [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

2020 - Scuola al bivio. Una riforma semplice e radicale, [Monografia/Trattato scientifico]
Giorgi, De
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Sulla base di una sintetica analisi storico-pedagogica si propone una riforma scolastica radicale: portare a 6/8 il numero massimo di alunnio per classe (in ogni ordine e grado di scuola)

2019 - La posizione di Maria Montessori sul Peccato Originale. “Peccato originale” della sua pedagogia o “reattivo teologico” originale? [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio illustra la posizione di Maria Montessori sul "Peccato Originale": si indica la rilevanza generale del tema (nella storia e nella storiografia) e si ricostruiscono le riflessioni della Montessori dai primi scritti fino agli ultimi.

2019 - M. MONTESSORI, Il Peccato Originale, a cura di F. DE GIORGI [Curatela]
DE GIORGI, Fulvio
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Si tratta della prima edizione di una conferenza, finora inedita, tenuta da Maria Montessori a Londra nel 1921 (si sono ritrovati e vengono pubblicati sia il testo italiano sia la versione inglese del tempo). Nella Premessa si ricostruisce la storia del testo e nella Post-fazione si studia il problema. In appendice viene pure pubblicato un articolo della Montessori.

2019 - Manuale di storia della scuola italiana. Dal Risorgimento al XXI secolo [Curatela]
Giorgi, De; Angelo, Gaudio; Fabio, Pruneri
abstract

2019 - Premessa [Prefazione o Postfazione]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La Premessa fa la storia della conferenza di Maria Montessori a Londra nel 1921 (che è il testo pubblicato) nel contesto della diffusione del montessorismo in Gran Bretagna

2019 - Tommaso Gallarati Scotti e l'ideale patriottico tra nazionalismo e interventismo [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio esamina la posizione patriottica che, nel primo Novecento, Tommaso Gallarati Scotti assunse, distinguendosi dalle varie forme del movimento nazionalista italiano che allora si stava sviluppando.

2018 - Cantieri di pace nel Novecento. Figure, esperienze e modelli educativi nel secolo dei conflitti [Curatela]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il volume presenta saggi, di autori vari, collegati a ricerche nell'ambito dei Peace Studies

2018 - Davanti al dramma della Guerra. Autoeducazione e sensibilità spirituale in Maria Montessori [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio ricostruisce le riflessioni - sia di taglio spirituale sia di taglio pedagogico - sviluppate da Maria Montessori circa la Grande Guerra: soprattutto nel volume "Autoeducazione", pubblicato nel 1916.

2018 - Don Milani en la tradición italiana de la educación emancipadora [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo inserisce la figura, il pensiero e l'opera di don MIlani in una tradizione italiana che, a partire da basi nel Risorgimento (Rosmini soprattutto), si sviluppa attraverso don Bosco e Maria Montessori.

2018 - Gli studi montiniani [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo illustra e contestualizza gli studi su Giovanni Battista Montini di Luciano Pazzaglia negli ultimi dieci anni

2018 - Il figliol prodigo. Parabola dell'educazione [Altro]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il volume sviluppa un commento pedagogico alla Parabola biblica detta del 'Figliol prodigo'

2018 - Il progetto di Friedrich Fröbel (1782-1852): educare l’umanità, [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Presentazione sintetica della biografia intellettuale di Froebel e dei caratteri essenziali della sua visione pedagogica nonché della sua opera educativa

2018 - Introduzione. Osare la pace, convertire i conflitti [Breve Introduzione]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Breve status quaestionis sugli studi sulla pace (Peace Studies) nel Novecento e sulle possibili piste di rinnovamento della ricerca.

2018 - La spiritualità rosminiana come via di riforma cattolica nella storia della spiritualità italiana [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La relazione studia il tema della "riforma cattolica" come plesso di spiritualità, con riferimento ad Antonio Rosmini e alla spiritualità rosminiana

2018 - Maria Montessori tra modernisti, antimodernisti e gesuiti [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo descrive la rete di relazioni di Maria Montessori nell'Italia del primo Novecento, segnalando i suoi legami con ambienti modernisti e filomodernisti e, invece, le critiche do ambito antimodernista. Si ricostruiscono poi i rapporti (positivi) con i gesuiti Tacchi Venturi e Barbera e le posizioni inizialmente positive ma poi duramente ostili di p. Gemelli verso il Metodo Montessori.

2018 - Premessa [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Questa Premessa introduce il numero monografico della rivista, dedicato a "Maria Montessori e le sue reti di relazioni" e ne spiega ragioni, rilievo storico e senso storiografico.

2018 - Secolarizzazione, secolarismo e cristianesimo. Appunti e ipotesi di interpretazione storica [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo presenta la storia e la storiografia della "secolarizzazione", formulando ipotesi interpretative e distinzioni di categorie concettuali.

2018 - Tra moderno e post-moderno [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'intervento discute del senso storico complessivo del pontificato di Paolo VI nel suo rapporto con Moderno e Post-Moderno.

2018 - Una scuola di libertà. La Città dei ragazzi di Modena (1947-2017) [Curatela]
DE GIORGI, Fulvio; AL KALAK, Matteo
abstract

Il volume raccoglie vari contributi che illustrano l'esperienza storica e pedagogica della Città dei ragazzi di Modena, un oratorio sorto nel 1947 su ispirazione dell'esperienza resistenziale.

2017 - Appunti storici sul cattolicesimo meridionale [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo avanza alcune ipotesi di interpretazione storica di lungo periodo per individuare i caratteri originari del cattolicesimo dell'Italia meridionale.

2017 - Dal cattolicesimo liberale gobettiano alla sinistra cristiana. Ettore Passerin d’Entrèves nell’esilio svizzero (1944-1945) [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio ripercorre un tratto della biografia dello storico Ettore Passerin d'Entrèves: in particolare la sua partecipazione alla Resistenza e il suo esilio in Svizzera.

2017 - I Re Magi. Un cammino nei secoli [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Questo libro ricostruisce la storia e la leggenda dei Magi, sul lungo periodo, con un approccio di storia culturale che tiene presente anche la storia della spiritualità e la storia dell'educazione.

2017 - Il cattolicesimo italiano: un concorrente totalitario [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo cerca di interpretare la Chiesa cattolica di Pio XI con la categoria ermeneutica del 'totalitarismo'.

2017 - Il filippino Carlo Manziana e il suo apostolato culturale e civile a Brescia tra guerra e dopoguerra [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio studia - sulla base dei documenti conservati sia nell'archivio della comunità filippina della Pace di Brescia sia nell'archivio dell'editrice Morcelliana - l'apostolato culturale e l'impegno civile del religioso Carlo Manziana dall'antifascismo all'appoggio alla Resistenza, dall'arresto alla deportazione in Germania. Ne lumeggia pure l'impegno, dopo il ritorno dall'internamento tedesco, in particolare come consulente della casa editrice Morcelliana.

2017 - La scuola italiana di spiritualità, il rosminianesimo e la Riforma cattolica [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo sudia la spiritualità di Rosmini e la 'scuola di spiritualità' che da Rosmini ha preso l'avvio. L'angolo d'analisi è quello della Riforma cattolica

2017 - Le relazioni del Pavoni con altri Fondatori e Fondatrici del suo tempo: influssi e processi storici [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo studia le relazioni del bresciano Lodovico Pavoni (fondatore dell'Istituto religioso degli Artigianelli Pavoniani) con altri fondatori e fondatrici di Congregazioni religiose nel Lombardo-Veneto della prima metà del XIX secolo

2017 - Saints, visionnaires, hérétiques et poètes. Mysticisme néo-catholique et modernisme orthodoxe dans le groupe de Fogazzaro [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo si sofferma, in particolare, sugli studi sul misticismo dello scrittore italiano Tommaso Gallarati Scotti, di tendenze moderniste e vicino ad Antonio Fogazzaro.

2017 - Spiritualità e storia in Rosmini [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo studia le influenze trentine sulla spiritualità rosminiana, sottolineando in particolare l'importanza dell'influsso francescano-cappuccino

2017 - Una santità modernista [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo studia la concezione della santità nel modernismo italiano, concentrandosi sul santo ideale (S. Francesco) e sull'ideale del santo (il romanzo di Fogazzaro "Il Santo").

2016 - Gentile, il modernismo e la religione [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

il contributo esamina l'evoluzione dell'atteggiamento di Giovanni Gentile nei confronti della religione. In particolare sottolinea l'attenzione (critica, ma anche aperta a suggestioni positive) di Gentile verso il modernismo e soprattutto verso Blondel, ipotizzando che la 'riforma della dialettica hegeliana' sia stata operata da Gentile anche con una ritrascrizione (di totale immanenza) della dialettica blondeliana della volontà.

2016 - Il dialogo nel pontificato di Paolo VI [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo approfondisce la concezione del 'dialogo' (tanto interno alla Chiesa quanto della Chiesa verso il mondo) maturata da Paolo VI, facendo riferimento ai principali documenti che ne mostrano lo sviluppo: a partire dalla prima enciclica "Ecclesiam suam"

2016 - Il travagliato percorso di un cattolico di sinistra. Ettore Passerin d'Entrèves nell'immediato secondo dopoguerra [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo studia il percorso politico dello storico italiano Ettore Passerin d'Entrèves, dopo il rientro in Italia dalla Svizzera (dove era riparato, da partigiano in fuga) e nell'impegno in Valle d'Aosta e nel Partito della Sinistra Cristiana, fino allo scioglimento di questo stesso partito.

2016 - La Repubblica grigia. Cattolici, cittadinanza, educazione alla democrazia [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il libro intende studiare la moralità nella Ricostruzione italiana (dal 1943-45 al 1953-55 3, in qualche caso, al 1958) attraverso l'impegno per l'educazione alla democrazia svolto dai cattolici in forme diverse. Si ricostruiscono, dunque, le iniziative di educazione popolare, di educazione dei tecnici, di educazione sociale, di educazione dei poveri, attraverso l'opera di personaggi con ruoli diversi, da Gonella a Colonnetti, da Moro a Nosengo, da La Pira a Lazzati a don Milani.

2016 - Papa Francesco e papa Paolo VI [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo studia i notevoli legami di continuità tra la figura e il magistero di Paolo VI e il pontificato di papa Francesco

2016 - Su "Cristianesimo e culture" di Franco Bolgiani [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo - nell'ambito di una discussione promossa dalla RSC - analizza la raccolta di scritti di Franco Bolgiani, su Cristianesimo e culture, curata da Francersco Traniello, soffermandosi in particolare sul plesso problematico dato dalla 'conversione' religiosa di chi ha già un suo definito profilo culturale.

2015 - Cultura pedagogica e dialogo cattolici-comunisti a Reggio Emilia nei "dintorni" del '68 [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
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Il contributo ricostruisce la "cultura pedagogica" reggiana (luoghi, associazioni, figure) negli anni '60. Sottolinea l'emergere dell'idea di scuola come comunità educativa sullo sfondo dei dibattiti sulla democrazia scolastica, in particolare tra cattolici democrartici e comunisti. Individua in questi aspetti alcune delle radici storiche fondamentali delle 'scuole dell'infanzia' promosse da Loris Malaguzzi.

2015 - Ettore Passerin d'Entrèves e la "tesi Weber" sulle origini dello spirito del capitalismo [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo studia l'originale critica sviluppata dallo storico italiano Ettore Passerin d'Entrèves rispetto alla nota "tesi Weber" sull'ascetica protestante (calvinista) e lo spirito del capitalismo

2015 - Fede e libertà moderna. Il legame con Ettore Passerin d'Entrèves [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Utilizzando carteggi, conservati in archivi privati, il contributo ricostruisce la nascita e il progressivo consolidarsi del sodalizio scientifico, culturale e umano tra Pietro Scoppola ed Ettore Passerin d'Entrèves, nel segno di una fede cattolica aperta e critica e di aneliti etico-politici alla libertà e alla democrazia.

2015 - Giovanni Battista Montini, arcivescovo di Milano. I rapporti con la cultura [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo si sofferma sul complesso rapporto tra il magistero di Giovanni Battista Montini, arcivescovo di Milano, e la 'cultura', sottolineandone originalità ma anche limiti e soffermandosi, in particolare, sull'atteggiamento problematico e dialogico.

2015 - Il tramonto dell'aportismo dal compimento dell'Unità d'Italia alla fine del secolo [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo studia l'esaurirsi dell'aportismo come metodo seguito nelle scuole dell'infanzia, nell'Italia post-unitaria, a fronte di un progressivo introdursi del froebelismo e della presente di un problematico 'metodo misto'.

2015 - La laicità nel magistero dell'arcivescovo Montini [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

il contributo sviluppa un'analisi della particolare concezione di 'laicità' così come emerge nel magistero di Giovanni Battista Montini all'epoca del suo episcopato milanese, mostrandone originalità ma anche limiti.

2015 - Paolo VI. Il papa del Moderno [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si tratta di una biografia completa di Giovanni Battista Montini/Paolo VI condotta con criteri scientifici. L'attenzione maggiore è nel collocare il personaggio all'interno dei contesti storici (soprattutto storico-religiosi, ma non solo) e secondo un punto di vista non solo italiano. Si è utilizzato anche materiale d'archivio (inedito). Un particolare interesse è stato portato al profilo di Montini educatore.

2015 - Pedagogia [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Nell'ambito di una discussione promossa dalla Rivista ("Dall'epistemologia alle scelte didattiche"), l'articolo affronta il problema dello statuto epistemologico della "Storia dell'educazione e della pedagogia"

2015 - “Lei che è l’Arca dell’Alleanza": due lettere del card. Svampa a Maria Montessori (1903-1905) [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo pubblica e contestualizza storicamente due lettere inedite del Card. Svampa, arcivescovo diu Bologna, a Maria Montessori (conservate nell'Archivio Montessori ad Amsterdam)

2014 - Appunti sulla storia del banco scolastico [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo riguarda le origini del banco scolastico nell'età moderna (con particolare riferimento all'Italia). Dal punto di vista dei processi culturali, si avanza l'ipotesi di un parallelismo tra la storia del banco di chiesa e la storia del banco di scuola. Si nota l'importanza che ebbe l'introduzione del "metodo normale" nella seconda metà del Settecento.

2014 - Il Mediterraneo di Federico Chabod [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si tratta di un ampio saggio introduttivo, premesso alla ripubblicazione della voce "Mediterraneo, storia", scritta da Federico Chabod e comparsa, nel 1940, nel "Dizionario di Politica" (a cura del Partito Nazionale Fascista). Il saggio introduttivo contestualizza tale contributo chabodiano, nell'ambito degli studi sul Mediterraneo tra le due guerre mondiali, tenendo conto dell'influenza del fascismo e delle principali correnti storiografiche del tempo (in particolare i contributi di Volpe, Silva e Pais). Non manca un confronto con la grande opera di Braudel.

2014 - In Segreteria di Stato [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si trata della parte della biografia di G.B. Montini (il futuro Paolo VI) che riguarda il suo lavoro in Segreteria di Stato, dal 1934 al 1954, in stretto contatto con Pio XI prima e con Pio XII dopo.

2014 - Introduzione [Educazione e crisi dei valori pubblici. Le sfide per insegnanti, studenti ed educazione pubblica] [Breve Introduzione]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si tratta di una breve presentazione di Giroux e di questa sua opera, in occasione della prima traduzione italiana di un libro di Giroux, autore ormai molto noto sul piano internazionale

2014 - La conoscenza religiosa nella scuola, oltre ogni rischio di religione civile [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si discute il problema della conoscenza religiosa (in particolare nelle scuole italiane) sullo sfordo dei più recenti processi di globalizzazione neoliberale e delle sfide alla democrazia che essi comportano.

2014 - La mia scuola [Curatela]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il volume raccoglie i più significativi testi di papa Francesco sull'educazione e la scuola. Un'introduzione e un saggio post-fazione di F. De Giorgi contestualizzano tali testi.

2014 - Premessa all'edizione italiana [Globalizzazioni ed educazione. Classe, etnia, genere e Stato] [Prefazione o Postfazione]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si tratta di una presentazione, al pubblico italiano, del grande sociologo argentino dell'educazione Carlos Alberto Torres e della sua opera sulla globalizzazione dell'educazione (che tocca tutti i temi della sua ricerca), per la prima volta tradotta in italiano.

2014 - Tommaso Gallarati Scotti e l'opposizione liberaldemocratica al fascismo, 1922-1925 [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo studia il passaggio dello scrittore e intellettuale cattolico Tommaso Gallarati Scotti dalle posizioni del combattentismo interventista all'antifascismo, tra il 1922 e il 1925, a Milano. Considerando il contesto nazionale del dibattito e della lotta politica, il saggio illumina la convergenza dello Scotti con le posizioni dei democratici radicali come Parri e Bauer, così come emerge dagli scritti pubblicati nella rivista "Il Caffè". Lo Scotti mantenne, comunque, una linea liberal-democratica, vicina a Gobetti e ad Amendola. Perciò egli si distinse rispetto ad altri suoi amici, e noti intellettuali, come il liberale Casati e il democratico Jacini.

2013 - Contini nel mondo rosminiano [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo studia i rapporti del grande filologo italiano Gianfranco Contini con il rosminianesimo. Si struttura in due parti e in una conclusione. Nella prima parte si considerano i Rosminiani e Domodossola, nel primo Novecento e nei loro legami con Contini. Nella seconda si propone una ricostruzione storico-diacronica del rosminianesimo continiano, nella sua essenziale evoluzione, fino alla fine del regime fascista. Nella conclusione si delinea sinteticamente una visione ‘postrema’ delle grandi strutture rosminiane, sedimentatesi in Contini e permanenti sul lungo periodo.

2013 - Dall'interventismo democratico al combattentismo etico. Tommaso Gallarati Scotti nel primo dopoguerra [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio ricostruisce le posizioni ideali e politiche di Tommaso Gallarati Scotti nel primo dopoguerra, con un combattentismo etico (vicino a posizioni come quelle di Salvemini) che evolve in un liberalismo antifascista.

2013 - Dio e il bambino e altri scritti inediti [Curatela]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Ho recuperato - con una ricerca d'archivio - alcuni testi inediti di Maria Montessori sull'educazione religiosa e li ho pubblicati insieme ad uno scritto (sullo stesso argomento) finora non pubblicato integralmente in Italiano.

2013 - La Chiesa totalitaria (1922-1958) [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo presenta in forma sintetica una nuova ipotesi interpretativa: come vi fu un'età totalitaria per lo Stato così vi fu un'età totalitaria per la Chiesa cattolica: durante i pontificati di Pio XI e di Pio XII.

2013 - La Controriforma come totalitarismo. Nota su Croce storico [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si indaga sull'interpretazione della Controriforma di Benedetto Croce (in particolare nell'opera "La storia dell'età barocca in Italia"). Nel confronto crociano con la crisi sia del liberalismo sia dello storicismo e del suo passaggio dal filofascismo all'antifascismo, si sviluppa il pensiero di Croce verso il cristianesimo e la Chiesa cattolica. Emerge la sua tipica interpretazione della Controriforma come totalitarismo.

2013 - La scuola materna e l'insegnamento della religione cattolica nel secondo dopoguerra [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si ricostruiscono i rapporti, ufficialmente ottimi in realtà non facili, di Rosa Agazzi con gli ambienti dell'Editrice La Scuola (e in particolare con Aldo Agazzi). Si fa vedere come, attraverso la Democrazia Cristiana, l'agazzismo venga traghettato dal fascismo al post-fascismo, stabilendo la sua egemonia sulla scuola dell'infanzia italiana.

2013 - Nota sull'anti-Promessi Sposi nella letteratura educatrice laica [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La nota legge due testi della letteratura educatrice laica (Pinocchio di Collodi e Clelia di Garibaldi) evidenziandone un'intenzionalità oppositiva rispetto ai Promessi Sposi di Manzoni.

2013 - Rileggere Maria Montessori. Modernismo cattolico e rinnovamento educativo [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

In questo saggio lungo, che ho preposto agli scritti (alcuni inediti) di Maria Montessori sull'educazione religiosa (pubblicati con la mia curatela), sviluppo una interpretazione nuova della figura della Montessori, chiarisco il suo passaggio da una rete di relazioni a impronta massonica ad una rete di tipo cattolico-modernista, elimino il pregiudizio di una sua visione teosofica, porto nuove informazioni sulla sua biografia (come, per esempio, un suo incontro con Pio XII, finora non noto).

2012 - Da un secolo all'altro. L'organizzazione degli studi storici tra centralizzazione e autonomie [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La relazione affronta la questione dell'organizzazione degli studi storici nazionali nell'Italia unita, dandone il profilo storico complessivo e approfondendo gli anni di fine Ottocento.

2012 - Giovanni Battista Montini nella prima metà del Novecento: dalla "civiltà cattolica" alle modulazioni diverse della "civiltà cristiana" [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La relazione ha preso in esame il periodo della biografia di Gioanni Battista Montini che va dalla nascita al 1954, quando fu nominato arcivescovo di Milano. Si è visto come a partire dalla tradizionale concezione di civiltà cattolica egli abbia sviluppato nuove e personali modulazione di "civiltà cristiana".

2012 - I cattolici e l'infanzia a scuola. Il "metodo italiano" [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo riguarda il tema dell'educazione religiosa nell'ambito della scuola dell'infanzia, vista come il campo più innovativo e d'eccellenza, anche a livello internazionale, della scuola italiana. Si articola in tre momenti: una premessa sul Risorgimento nazionale e sull'esperienza di Ferrante Aporti; una più ampia analisi del confronto tra agazzismo e montessorismo; una conclusione sull'esperienza delle scuole dell'infanzia di Reggio Emilia.

2012 - Ideali educativi e cattolicesimo militante in p. Gemelli [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo fa vedere come alcuni studi di p. Gemelli sulla psicologia del soldato - condotti durante la Grande Guerra - ebbero poi un'influnza nell'organizzazione militante del laicato giovanile cattolico nel primo dopoguerra.

2012 - L'educazione dell'infanzia in Italia dopo l'Unità [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio indaga la realtà degli asili infantili nell'Italia immediatamente postunitaria. Si sottolineano in particolare i dibattiti nei primi congressi pedagogici nazionali e il contributo di Giuseppe Sacchi.

2012 - La collaborazione di Rosmini al Risorgimento di Cavour [recensione] [Recensione in Rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

scheda per Annale SISSCO

2012 - Mons. Montini. Chiesa cattolica e scontri di civiltà nella prima metà del Novecento [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il volume ricostruisce la biografia intellettuale di Giovanni Battista Montini dalla nascita (1897) alle soglie dell'episcopato milanese nel 1954, illuminando dunque la fase, fondamentale ma non abbastanza conosciuta, della formazione del futuro Paolo VI, del suo impegno come guida delle élites giovanili cattoliche e poi nella Segreteria di Stato, a stretto contatto prima con Pio XI e poi con Pio XII. Montini maturò in quegli anni una visione caratterizzata da una grande apertura alla civiltà moderna. Attingendo anche a documenti inediti, l'autore porta alla luce le riflessioni originali di quella che fu probabilmente la personalità più importante, a livello mondiale, del Novecento cattolico italiano, inserendole nel più generale contesto della storia culturale, sul piano sia civile sia ecclesiale.

2012 - Montessori, Maria [Voce in Dizionario o Enciclopedia]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si tratta della voce, relativa a Maria Montessori, nel vol. 76 del grande Dizionario Biografico degli Italiani.

2012 - Sentimento nazionale e vita spirituale [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio si sofferma sulla spiritualità manzoniana, inserita nel contesto della spiritualità di certo cattolicesimo risorgimentale: rosminiana, tesa alla riforma cattolica.Si fa notare il dramma di coscienza tra universalismo cristiano dell'amore e affermazione patriottica in guerre di indipendenza.

2011 - Autorità ecclesiastica e libertà della coscienza. Una Lettera aperta di Gallarati Scotti a Tyrrell (in bozze, 1907), [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si pubblica un documento rilevante per la storia del modernismo italiano: sono le bozze di una 'Lettera aperta a Tyrrell' scritta, nel 1907, dopo la Pascendi, da Tommaso Gallarati Scotti e destinata a "Il Rinnovamento" ma poi non pubblicata. Si chiariscono sia le circostanze della stesura sia i motivi della sua mancata pubblicazione.

2011 - Autorità fascista e libertà cristiana. Due lettere di Giovanni Modugno a Marco Agosti e Vittorino Chizzolini (1936) [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo approfondisce un momento particolare della storia dell'Editrice La Scuola di Brescia: quello del rapporto con il fascismo 'imperiale'. Il saggio, con il ricorso a documentazione inedita, individua due diversi atteggiamenti: quello di Giovanni Modugno, più ostile al regime, e quello di Vittorino Chizzolini e, soprattutto, Marco Agosti, più possibilisti.

2011 - Come se Dio ci fosse [recensione] [Recensione in Rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

scheda per Annale SISSCO

2011 - Correnti e momenti dell'anti-illuminismo nell'800 e '900 [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo sviluppa le linee di fondo che, tra Otto e Novecento, si opposero all'eredità dell'Illuminismo, distinguendo un anti-illuminismo, un contro-illuminismo e un post-illuminismo.In particolare il contributo si sofferma sull'anti-illuminismo tipico del magistero pontificio.

2011 - Ettore Passerin d'Entrèves e la ricerca di uno storicismo personalista [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La relazione - nell'ambito della più generale tematica del convegno - si sofferma sulla figura e sull'opera storiografica di Ettore Passerin d'Entrèves, valorizzandone soprattutto i numerosi interventi di carattere teorico o metodologico e sottolineando come, attraverso tali scritti, si venisse a sviluppare un'ipotesi di 'storicismo personalista'.

2011 - Far emergere una realtà storica sconosciuta: le Scuole di religione fra Otto e Novecento [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si presenta un nuovo tema storico, finora mai affrontato dalla storiografia: le Scuole di religione, costituite in Italia tra Otto e Novecento. Si indicano i caratteri fondamentali del fenomeno.

2011 - Gli "stati d'animo" come oggetto di storia [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si tratta di un intervento in una discussione storiografica a più voci (non solo di storici italiani) sull'opera di Ettore Passerin d'Entrèves: l'ultima battaglia politica del conte di Cavour. L'intervento sottolinea l'originale scelta metodologica di Passerin d'Entrèves, incentrata sugli "stati d'animo".

2011 - Introduzione. La rivoluzione cristiana di un parroco del novecento [Prefazione o Postfazione]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si ricostruisce l'origine, lo sviluppo e il pieno compimento del concetto di "rivoluzione cristiana" in don Primo Mazzolari, per tutto il corso della sua vita. Ci si sofferma, in particolare, su genesi e caratteri del volume "Rivoluzione cristiana".

2011 - La perniciosa lettura [recensione] [Recensione in Rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

scheda per Annale SISSCO

2011 - La questione del 'Mezzogiorno': società e potere [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio si occupa della storia della Chiesa del Mezzogiorno nell'Italia dell'Ottocento e del Novecento, con particolare attenzione ai 150 anni post-unitari.Vengono principalmente discussi due temi fondamentali: se e come la Chiesa cattolica sia interna alla 'questione meridionale'; se e come la 'questione meridionale' sia interna alla Chiesa cattolica italiana.

2011 - La rivoluzione cristiana [Edizione critica]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'opera "Rivoluzione cristiana", scritta da don Primo Mazzolari nel 1943-44, rimase inedita. Fu pubblicata postuma con criteri non sempre scientifici. Oltre all'edizione critica del testo, si aggiungono - in appendice - altri scritti mazzolariani (editi e inediti) sempre sul tema della rivoluzione cristiana.

2011 - Per un'archeologia culturale del rosminianesimo [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

il contributo mira a ricostruire il 'rosminianesimo prima di Rosmini', cioè l'ambiente culturale roveretano settecentesco, con particolare riferimento alla figura di Girolamo Tartarotti Serbati.

2010 - "Un uomo aveva due figli..." (Lc 15, 11-32): carità intellettuale, educazione familiare e pedagogia [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La relazione rilegge - nello spirito della rosminiana carità intellettuale - la parabola lucana detta "del Figliol Prodigo", enucleandone i sottesi paradigmi educativi.

2010 - Giovanni Battista Montini e l'esperienza della "guerra ingiusta" [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

il contributo sottolinea il formarsi di un 'canone' nel magistero pontificio sulla pace (Benedetto XVI, Pio XI, Pio XII, Giovanni XXIII, Paolo VI) e mostra come l'esperienza diretta della Seconda Guerra mondiale e dei bombardamenti su Roma incisero su Montini (futuro Paolo VI) nel far maturare in lui il convincimento della ingiustizia connessa alla guerra.

2010 - Il progetto di una rivista catto-comunista tra Italia e Francia nel 1948 [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo pubblica un documento significativo: una lettera di Franco Rodano a Togliatti, nella quale si propone la pubblicazione di una rivista a carattere internazionale (e con intonazione catto-comunista). Si spiegano motivi, contesto e importanza storica di questa fonte, finora inedita.

2010 - L'istruzione per tutti. Storia della scuola come bene comune [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il volume presenta un profilo di sintesi della storia dell'istruzione 'per tutti' (education for all), con una particolare attenzione alle vicende, a raggio internazionale, dal secondo dopoguerra ad oggi. Evidenzia, nell'ambito della globalizzazione neo-liberale degli ultimi decenni, una contraddizione nel 'sistema ONU' tra le agenzie che promuovono la 'mercatizzazione' dell'istruzione e quelle che la contrastano.

2010 - La ricerca intellettuale e spirituale di "In Cammino" [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo analizza alcuni aspetti della rivista "In Cammino", stampata a Milano, come prosecuzione della romana "Ora presente", legata alle Unioni per il bene, attive tra Otto e Novecento. Assieme ad un attivismo etico si coltivavano ideali di purificazione evangelica e di carità. Tra i più importanti animatori della rivista figuravano Antonietta Giacomelli e Tommaso Gallarati Scotti.

2010 - Le prospettive della catechesi nell'Italia della prima metà del Novecento e l'opera di Albino Luciani [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo studia le principali linee metodologiche della catechesi in Italia, nella prima metà del Novecento; in particolare: il catechismo in forma di vera scuola e, all'opposto, la sperimentazione di forme di catechesi che seguivano l'attivismo pedagogico. Il contributo colloca in questo contesto la figura e l'opera di Albino Luciani e la sua prospettiva mediatrice in ambito catechetico.

2010 - Millenarismo educatore. Mito gioachimita e pedagogia civile in Italia dal Risorgimento al fascismo [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Congiungendo storia culturale e storia dell'educazione, storia politica e storia religiosa, il volume ricostruisce la articolata trama del millenarismo rivoluzionario italiano nelle sue doiverse voci, dal Risorgimento al fascismo, senza trascurare le opposizioni anti-millenariste.

2010 - Modelli educativi ed esperienza agiografica nel modernismo italiano agli albori della società di massa [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Sullo sfondo dell'impatto dei processi di modernizzazione con il campo religioso, il contributo studia le forme di laicizzazione o secolarizzazione della santità (nella contrapposizione di eroe e santo) e le diverse risposte cattoliche, intransigenti o moderniste, notandone la differente proiezione educativa.

2010 - Pastoralità ed educazione. L'esperienza di don Angelo Bertasi nel Mantovano [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Sulla base dei manoscritti inediti, si ricostruisce l'impegno pastorale di don Angelo Bertasi come fondatore delle Oblate dei Poveri e, soprattutto, come parroco di Volta Mantovana, sottolineando l'intreccio tra pastoralità e opera formativa.

2010 - Tommaso Gallarati Scotti e la tradizione risorgimentale tra sensibilità religiosa e coscienza civile [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La relazione colloca Tommaso Gallarati Scotti nella tradizione di cattolicesimo liberale, con ascendenze risorgimentali. Approfondisce i contributi di Gallarati Scotti su Mazzini, Gioberti e Manzoni.

2009 - Antonio Rosmini tra rivoluzione e restaurazione [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La figura di Rosmini non va inserita soltanto nel clima e nel contesto della Restaurazione. Per comprenderla bisogna infatti riferirsi anche a quel movimento di riformismo cristiano, sviluppatosi nel '700. A livello di storia della spiritualità, Rosmini prosegue la tradizione della 'riforma cattolica'

2009 - Biografia e storia dell'educazione. Un sintomo di crisi storiografica o una chance? [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo prospetta l'uso della biografia storica per un approccio metodologicamente rinnovato alla storia dell'educazione

2009 - Chiesa romana e modernità giuridica [recensione] [Recensione in Rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

scheda su Annale SISSCO

2009 - Il Medioevo dei Modernisti- Modelli di comportamento e pedagogia della libertà [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Con un taglio metodologico che coniuga la storia dell'educazione e della pedagogia con la storia della cultura italiana tra Ottocento e Novecento, il volume focalizza l'attenzione sul modernismo in Italia, nel quadro di processi culturali di più lungo periodo.Attraverso lo studio di figure quali Fogazzaro, Gallarati Scotti, Semeria e Murri, ma anche - tra i laici - Tocco, Boine e Prezzolini, la ricerca mette in luce come gli intellettuali partecipi, a diverso titolo, della crisi modernista abbiano costruito un 'altro' Medioevo. Recuperando alcune figure-chiave dell'età medievale (Jacopone da Todi, S. Caterina da Siena, Savonarola), i modernisti hanno offerto cioè modelli di comportamento fungibili sul piano dell'educazione e dell'autoeducazione. Hanno così proposto una pedagogia della libertà, per rispondere alle sfide del nietzschianesimo: il Santo, dunque, come alternativa al Superuomo.

2009 - L'arrività editoriale cattolica e l'opera degli Artigianelli Pavoniani tra Otto e Novecento [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La Congregazione fondata da Lodovico Pavoni si impegnò in un'attività tipografica (collegata al suo carisma di istruzione professionale) che si sviluppò poi in un vero impegno editoriale. Il saggio studia questo passaggio e offre un contributo per la ricostruzione del Catalogo storico delle edizioni degli Artigianelli.

2009 - L'educazione popolare e don Milani [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo studia il sorgere delle riflessioni e delle esperienze di Don Milani nell'ambito dell'educazione popolare, inserendolo nel contesto delle discussioni coeve, alimentate dalle iniziative del ministro Gonella

2009 - La "Repubblica delle coscienze". L'esperienza della Lega Democratica di Scoppola, Gorrieri e Ardigò [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio costituisce il primo tentativo di riflessione storica sulla Lega Democratica, una formazione politica progressista, fondata da cattolici democratici italiani nella seconda metà degli anni '70 del Novecento

2009 - La Chiesa e la pedagogia della Nazione santa [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si studiano le strategie formative (omiletiche, catechetiche, pastorali) messe in campo dalla Chiesa cattolica - tra Otto e Novecento - per educare il fedele al 'nazionalismo' della Nazione Santa (cioè della Chiesa stessa), superiore e prioritario rispetto ai diversi patriottismi nazionali.

2009 - La Pira e il presupposto di ogni educazione cristiana [Prefazione o Postfazione]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

2009 - La formazione del cattolico "militante" (1922-1958) [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo presenta il paradigma della "militanza" (o milizia) come applicabile non solo nell'ambito della professionalizzazione del politico, ma anche dell'attivazione del fedele laico, nella Chiesa cattolica, durante i pontificati di Pio XI e di Pio XII, condividendo le stesse modalità sociologiche di massa e gli stessi dispositivi psicologici dei movimenti politici 'totali'.

2009 - La questione rosminiana nella storia della cultura cattolica [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Ricostruzione della cosiddetta "questione rosminiana" dai tempi di Rosmini ai nostri giorni, nel contesto della cultura cattolica.

2009 - La scuola come bene comune. Profilo storico [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

il contributo esamina, nell'ambito della storia dei diritti umani, dal XVIII al XX secolo, le vicende del diritto all'istruzione per tutti e la concezione della scuola come 'bene comune'

2009 - Maria Montessori modernista [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Criticando il canone storiografico corrente, che tende a collegare la prima Montessori all'ambiente positivista e laicista, l'articolo mostra come, in realtà, la Montessori possa essere più esattamente inserita nella costellazione di educatrici vicine al modernismo e come la sua pedagogia si caratterizzi in senso modernista.

2009 - Modernità giuridica e modernizzazione ecclesiale [Recensione in Rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

In una discussione critica, si evidenzia un'interpretazione per certi aspetti complementare per altri alternativa rispetto alla ricostruzione di C. Fantappiè.

2008 - La scuola degli italiani [recensione] [Recensione in Rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

scheda su Annale SISSCO

2008 - La spiritualità dell’Oratorio nell’Ottocento. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio studia l'Oratorio italiano nell'Ottocento (fino ai primi del Novecento), approfondendone il contributo alla storia della spiritualità.

2008 - Nosengo e l’educazione sociale, agli inizi degli anni Cinquanta. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Nel quadro dell'interesse dei catolici democratici italiani per l'educazione sociale, nel secondo dopoguerra democratico, il saggio mette a fuoco l'opera di Gesualdo Nosengo e ne segnala i rapporti con La Pira e con Dossetti.

2008 - Strutture del totalitarismo educatore fascista. [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo, discutendo di alcune recenti publicazioni, discute sulle struture del fascismo come totalitarismo educatore

2008 - Un abbecedario italo-americano, al seguito delle truppe alleate di occupazione. [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo riproduce un piccolo abecedario diffuso dalle truppe americane di occupazione in Italia, durante la seconda guerra mondiale, e ne studia le caratteristiche.

2007 - Cattolici e costume civile democratico nel primo decennio repubblicano: una Repubblica democratica grigia. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio è un contributo alla ricostruzione del 'costume civile' democratico nell'Italia del secondo dopoguerra. In esso viene pure analizzato il Mausoleo delle Fosse Ardeatine, interpretato come nuovo Altare della Patria

2007 - Der junge Rosmini: sein Interesse für die deutsche Kultur und für Kant. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Nell'ambito di una ricerca tendente a far conoscere in Germania la figura di Rosmini, soprattutto nei suoi rapporti con la filosofia tedesca, il saggio si sofferma sulla fase giovanile di Rosmini e su i suoi interessi per Kant.

2007 - Formazione culturale e profilo spirituale di Margherita Marchi. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

il contributo rappresenta un primo tentativo di tracciare un profilo biografico di Margherita Marchi, fondatrice delle Benedettine di Viboldone, mettendone in luce la formazione e l'itinerario spirituale.

2007 - Giovanni XXIII [recensione] [Recensione in Rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

recensione per l'annale SISSCO

2007 - Laicità europea. Processi storici, categorie, ambiti [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

A partire dalla riflessione sulle categorie teoriche, questo saggio propone un quadro storico-analitico fondato sulla distinzione tra "laicizzazione" e "secolarizzazione". Studia poi le applicazioni - focalizzate soprattutto sul caso italiano - nel senso della "formazione alla laicità" e della connessa tentazione della religione civile: tanto atraverso l'ambito simbolico quanto attraverso l'ambito scolastico. in conclusione cerca di articolare quello che potrebbe essere il profilo di una laicità europea, come elemento significativo di una ricerca, trasparente e dialogica, della stessa identità europea.

2007 - Le scuole dei religiosi alle soglie dell’Unità. L’inchiesta del 1864. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio commenta e inquadra storicamente i dati dell'inchiesta del 1864 sulle scuole tenute da Religiosi in Italia.

2007 - Nella Restaurazione: il card. Morozzo. Indirizzi riformatori e rapporti con Rosmini. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

il contributo ricostruisce, nell'ambito della storia della diocesi di Novara, aspetti fondamentali dell'episcopato del card. Morozzo della Rocca negli anni della Restaurazione. In particolare si sofferma sui suoi indirizzi riformatori e sul rapporto, a questo fine, con Antonio Rosmini.

2007 - Rosmini e l’Islam. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo presenta l'originale riflessione di Antonio Rosmini sull'Islam: molto diversa dal tono prevalente nella pubblicistica cattolica del tempo e decisamente più profonda e più aperta. In particolare si sofferma sullo scritto di Rosmini 'Maria nel Corano'.

2006 - Deputazioni e società di storia patria. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo traccia un rapido profilo della storia di Deputazioni e Società di storia patria nell'Italia unita.

2006 - Il popolo bambino: un saggio su infanzia e nazione in Italia fra la Grande Guerra e la Repubblica di Salò [Recensione in Rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

si discutono ampiamenti presupposti metodologici e risultati dell'opera recensita

2006 - L'Italia tra Otto e Novecento: vita sociale e vita culturale. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo traccia le prospettive di sviluppo storico della sociabilità popolare, della cultura sociale e della legislazione sociale, sullo sfondo dei mutamenti della società italiana tra Otto e Novecento.

2006 - La Resistenza cattolica in un'opera di letteratura per l'infanzia dell'immediato dopoguerra. [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo studia la prima opera di letteratura per l'infanzia dedicata alla Resistenza: "Piccole Fiamme Verdi" di Enzo Petrini. Ne rileva i sottili legami con il "Piccolo Alpino" di Salvator Gotta.

2006 - La figura e l'opera di Padre Giulio Bevilacqua. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo traccia un profilo biografico di padre Giulio Bevilacqua, utilizzando l'archivio della Pace di Brescia. In particolare è analizzata la sua originale posizione antifascista.

2006 - Lambruschini nell'interpretazione di Buonaiuti. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

il contributo ricostruisce l'interpretazione che di Raffaello Lambruschini diede, nei suoi scritti, Ernesto Buonaiuti.

2006 - Per un modello comune europeo di laicità: laicità negativa e neutralità positiva. [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo tende a delineare un modello di laicità, sullo sfondo dei cambiamenti storici delle società europee.

2005 - Dopo la guerra. La letteratura giovanile si confronta con il conflitto civile [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio si sofferma sulla produzione di letteratura giovanile di ambito cattolico, dopo laseconda guerra mondiale. In particolare su opere, pubblicate da La Scuola Editrice, che mirano ad elaborare narrativamente il 'conflitto civile' italiano.

2005 - Il gioachimismo nella cultura civile e nei movimenti politici in Italia dal mazzinianesimo al fascismo [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si studia la presenza del gioachimismo (anche nella 'veste moderna' datagli da Lessing) nella cultura italiana dell'Ottocento e della prima metà del Novecento, cioè dal Risorgimento al fascismo.

2005 - Il soldato di Cristo (e il soldato di Cesare) [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo traccia sinteticamente la storia dell'espressione "soldato di Cristo", in riferimento al sacramento della cresima: facendone vedere la diversa risonanza nei differenti contesti storici.

2005 - Informatori comunisti in Vaticano durante la crisi del governo Parri [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo presenta un singolare documento conservato negli archivi del PCI: veline di spie comuniste che dal Vaticano informano circa le posizioni dei vertici della Chiesa cattolica sulla situazione politica italiana, durante la crisi del governo Parri

2005 - L'organizzazione degli studi storici in Italia dal Risorgimento al primo Novecento [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo considera l'organizzazione degli studi storici nell'Italia post-unitaria e fino ai primi del Novecento - con la nascita di Deputazioni e società di storia patria - anche come caso di sociabilità culturale.

2005 - La Spagna franchista vista dalla chiesa italiana (1939-1945) [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo documenta la progressiva caduta di interesse della Chiesa cattolica italiana per la Spagna e per Franco negli anni di avvio del regime francista (1939-1945), che sono anche gli anni della seconda guerra mondiale.

2005 - La storia e i maestri. Storici cattolici italiani e storiografia sociale dell'educazione [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il volume mira a presentare figure di storici cattolici italiani e a ricostruire percorsi storiografici dalle premesse nell'età del Risorgimento al periodo post-unitario, dalla crisi modernista al fascismo, dal secondo dopoguerra agli anni del post-Concilio, fino agli sviluppi più recenti. L'asse problematico è dato dal rapporto tra storia dell'educazione e storia sociale.

2005 - Rosmini oggi: attualità del suo modello di laicità delle istituzioni [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo si sofferma sulla concezione di laicità formulata da Antonio Rosmini

2004 - Educare Caino. Per una pedagogia dell'eschaton [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

La ricerca si muove sui confini tra spiritualità della politica, istanze di educazione, simboli comunitari. Viene così avanzaqta l'ipotesi di una pedagogia annidata nell'escatologia. La riflessione si richiama alla lezione spirituale di Giuseppe Dossetti r, in particolare, alla sua intuizione di una 'kenosi' dellaChiesa, per uscire dalle malinconie e dalle angustie dei discorsi sulla secolarizzazione e sulla controsecolarizzazione.

2004 - Iglesia catolica y lenguajes totalitarios [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

En las cuatro décadas que van desde 1918 hasta 1958, es decir, en el periodo de los totalitarismos, la presencia de la metafora bélico-militar en el lenguaje eclesial crecio de manera sorprendente y penetro con insistencia casi obsesiva enriqueciendose con sontuosas florituras lexicas. Se puede hablar de languaje totalitario y eclesial.

2004 - Introduzione. La storia dell'educazione come storia culturale [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo apre una discussione tra storici dell'educazione italiani e stranieri sulla possibilità di intendere la storia dell'educazione come storia culturale

2004 - L'insegnamento della storia della Chiesa e la cultura pastorale [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Rosmini e Hogan. L'esperienzadi Angelo Roncalli. Concilio e post-Concilio

2004 - La Spagna franchista vista dalla Chiesa italiana 1939-1945 [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo studia le 'metamorfosi' del mito della Crociata cattolica: dal segno filofranchista a quello anticomunista democratico

2004 - La parrucca dei preti. Limiti interiori all'esteriorità barocca e sacralità sacerdotale nell'"Ancien Régime" [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio studia il caso singolare della parrucca dei preti e della proibizione a usare la parrucca durante la celebrazione della Messa. Il tema viene inserito nel contesto della storia sociale e culturale dell'età moderna

2004 - Nel "cantiere scolastico" della Repubblica [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il saggio mette a tema i libri scolastici del periodo della Ricostruzione (1945-1953)

2004 - Storia sociale dell'educazione e storiografia cattolica italiana. Paradigmi e prospettive [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo presenta le linee metodologiche fondamentali seguite dalla storiografia cattolica nello studiare la storia sociale dell'educazione

2004 - Tra Africa e Europa: Daniele Sorur Pharim Den [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

L'articolo, utilizzando le memorie manoscritte, ricostruisce la vicenda di daniele Sorur Pharm Den: primo sacerdote nero, battezzato da Daniele Comboni.

2003 - Chiesa e religione civile tra laicizzazione esecolarizzazione [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Considerando i rapporti dei processi di modernizzazione con il campo ecclesiastico cattolico, nell'Europa continentale (e in particolare in Italia), il contributo mira a distinguere le categorie interpretative di "laicizzazione" e di "secolarizzazione".

2003 - Il Novecento, un secolo cristiano [Relazione in Atti di Convegno]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo analizza alcune interpretazioni che vedono il Novecento non come un periodo di scristianizzazione ma come un 'secolo cristiano'

2003 - Il cantico della Provvidenza educatrice. La riflessione rosminiana sul Salmo 118 (119) tra spiritualità e istanze pedagogiche [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo mira a studiare l'importanza centrale che acquista il Salmo 118 (119) nella spiritualità e nella pedagogiadi Rosmini.

2003 - Linguaggi totalitari e retorica dell'intransigenza: Chiesa, metafora militare e strategie educative [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo affronta la questione del linguaggio ecclesiale nel periodo tra le due guerre mondiali, per notare come si affermi una retorica dell'intransigenza espressa nel grande ricorso alla metafora militare (la Chiesa come esercito).

2003 - Rosmini e il suo tempo. L'educazione dell'uomo moderno tra riforma della filosofia e rinnovamento della Chiesa (1797-1833) [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si tratta del primo volume di una nuova biografia di Antonio Rosmini, ricostruita con una particolare attenzione alla riflessione e all'impegno educativo del grande Roveretano.

2002 - L'immagine dei religiosi nella storiografia italiana contemporanea [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Il contributo cerca di enucleare - individuando nel contempo un'adeguata periodizzazione - l'immagine degli Ordini e delle congregazioni religiose che emerge nella storiografia italiana.

2002 - Linguaggi militari e mobilitazione cattolica nell'Italia fascista [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
abstract

Si studia l'uso della metafora militare nel linguaggio ecclesiastico tra le due guerre, come forma significativa della "Chiesa totalitaria", secondo movenze analoghe e opposte al totalitarismo fascista.

2002 - Nuovi ideali missionari: Rosmini, Luquet, Ramazzotti [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
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Si comparano la missionologia di Rosmini e quella di Luquet con le idee missionarie di mons. Ramazzotti, fondatore delle Missioni Estere (oggi PIME)

2002 - Valenza politica della meditazione religiosa dell'ultimo Dossetti [Articolo su rivista]
DE GIORGI, Fulvio
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Considerando le riflessioni del monaco Dossetti nell'ultimo periodo della sua vita, se ne evidenziano le valenze sul piano storico-politico (per esempio in riferimento alla pace)

2002 - Vita culturale tra Ottocento e Novecento. La significativa impronta del rosminianesimo educatore [Capitolo/Saggio]
DE GIORGI, Fulvio
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Il contributo ricostruisce l'influenza del rosminianesimo (e la sua repressione dopo la condanna delle XL Proposizioni) tra i cappuccini dell'Emilia Romagna. Si sofferma in particolare sulla figura di Claudio Poggi.

1999 - Cattolici ed educazione tra Restaurazione e Risorgimento. Ordini religiosi, antigesuitismo e pedagogia nei processi di modernizzazione [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
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IndiceIntroduzione. Dalla Riforma cattolica al Risorgimento1. Religiosi, modernizzazione ed educazione nell'Ottocento italiano2. Il riformismo 'albertino' dei Marchesi di Berolo: da Balbo e Rosmini al gesuitismo3. Rosmini e l'eredità filiippina: educazione del cuore4. Rosmini e l'eredità borromaica: educazione e carità intellettuale5. Rosmini e l'eredità cappuccina: educazione e autoriforma della Chiesa6. Nell'anno dei portenti: riformismo religioso, educazione e libertà

1999 - La storia locale in Italia [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
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La storia locale come storia culturale. 1: Storia locale e storia generale: un decisivo nodo storiografico. 2: Scienze sociali e storia locale. 3: Storia delle città. 4: L'organizzazione degli studi storici locali

1995 - La scienza del cuore. Spiritualità e cultura religiosa in Antonio Rosmini [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
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Antonio Rosmini (Rovereto 1797 - Stresa 1855) ha lasciato una profonda impronta nelle discipline filosofiche, nella storia della pedagogia e dell'educazione e nelle vicende politiche ed ecclesiastiche del Risorgimento, ma anche nella storia della spiritualità e della cultura religiosa del primo Ottocento europeo. Inserendosi in modo originale nel più ampio e contrastato quadro dell'agostinismo contemporaneo, l'indirizzo spirituale di Rosmini si intreccia strettamente col suo pensiero e ne sottolinea tanto le radici settecentesche quanto la profonda sintonia con le correnti culturali postilluministiche dei primi anni del secolo decimonono. Il tema del 'cuore' offre una chiave di lettura privilegiata per scandagliare i differenti aspetti di tale spiritualità: dalle suggestioni di riforma ecclesiale ai complessi rapporti con la prospettiva devota gesuitica, dalle linee del disegno fondativo di un nuovo Istituto religioso alle modalità della direzione spirituale. Ne emerge, complessivamente, un punto di riferimento ineludibile - ancorché colpito da precoce sfortuna - per la storia della cultura e della vita spirituale dell'Italia contemporanea: un decisivo fondamento, peraltro, per il pensiero pedagogico e per la prassi educativa del Roveretano.

1990 - Cattolicesimo e civiltà moderna nella storiografia di Giorgio Candeloro [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
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Tra i problemi centrali della storiografia di Giorgio Candeloro (1909-1988) vi è il rapporto fra cattolicesimo e civiltà moderna: dal suo primo volume su De Maistre (del 1931) alla quarta edizione della sua ricerca sul movimento cattolico in Italia 8del 1982). Il libro ripercorre le tappe di tale riflessione: dalla formazione giovanile di Candeloro - sotto la guida di Gentile e di Volpe - al suo approdo marxista negli anni della maturità, dopo la Resistenza e la guerra.

1989 - La storiografia di tendenza marxista e la storia locale in Italia nel dopoguerra. Cronache [Monografia/Trattato scientifico]
DE GIORGI, Fulvio
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Il volume ricostruisce, nella forma di una minuta e articolata cronaca culturale, il dibattito metodologico, i differenti indirizzi di ricerca, le valenze ideologiche, che hanno caratterizzato l'interesse per la storia locale da parte degli storici italiani di tendenza marxista. Emerge un quadro variegato e complesso in cui la storia della cultura si ricollega e si intreccia con l'ambito politico e sociale. La storia della storiografia è perciò vista come un aspetto della complessiva vicenda culturale e denque della storia generale dell'Italia repubblicana.