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Elisabetta LOSI

Personale tecnico amministrativo
Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche e Neuroscienze sede ex-Neuroscienze


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Pubblicazioni

2019 - Undergoing head and neck cancer surgery: A grounded theory [Articolo su rivista]
Losi, Elisabetta; Guberti, Monica; Ghirotto, Luca; Di Leo, Silvia; Bassi, Maria C; Costi, Stefania
abstract

Surgery is the treatment of choice in most head and neck cancers. Very often, the surgery is radical with high impact on the psychosocial, functional and aesthetic fields. The aim of this study is to gain a deeper understanding of the patient's, clinician's and key informant's point of view when surgery is proposed, to improve the quality of pathways in terms of patients' practical, psychological and relational needs. We followed a Grounded Theory approach with semi-structured interviews. Seventeen participants (six patients, nine healthcare professionals and two volunteers) were interviewed immediately before surgery. The study generated a process of "persuading the patient of an obligation" as the core category. The other principal categories that emerged highlighted the patients' doubts and fears regarding the surgery consequences and, in parallel, strategies employed by the healthcare professionals to rebut hindering issues impeding surgery. In particular, healthcare professionals involved patients in an affiliation process through simplified communication to sustain the choice of surgery; the family plays a supportive role in this process. The interplay between the organisational process and patients' experience results in "I will let you convince me" at the end of the decision-making process, where the main aim was to save and be saved.


2009 - Documento di indirizzo su standard e principi del tirocinio nei CL delle Professioni Sanitarie [Articolo su rivista]
L., Saiani; S., Bielli; O., Marognolli; A., Brugnolli; R., con la collaborazione del gruppo di lavoro composto da Lombardi; P., Galantini; M., Bozzolan; E., Liboni; G., Valle; F., Broggi; V., Dimonte; P., Altini; A., Persico; P., Sanpietro; A., Dalponte; D., Manara; M., Dorigo; E., Fanton; B., Bragagnolo; M., Vicario; F., Ascolese; E., Ambrosi; N., Urli; G., Casna; M., Foroni; F., Rigo; M., Curzel; V., Raffaelli; P., Migliorati; G., Ghitti; P. C., Motta; L., Lancia; C., Petrucci; Ferri, Paola; Losi, Elisabetta; Budriesi, Carla; M., Paiero
abstract

Il tirocinio professionale continua a rappresentare il cuore della preparazione professionale degli studenti dei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie e rimane una modalità formativa fondamentale per sviluppare competenze professionali, ragionamento diagnostico e pensiero critico. L'applicazione della legge di Riforma Universitaria 270/2004 ai Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie rappresenta l'occasione per riprogettare e consolidare le esperienze maturate nella formazione universitaria. Gli obiettivi del gruppo di lavoro erano di confrontare e condividere orientamenti comuni per formulare una proposta di standard di qualità del tirocinio da utilizzare anche in occasione della definizione dei nuovi regolamenti didattici. Questo documento rappresenta un progress avanzato che sarà diffuso a tutte le sedi dei corsi di laurea delle professioni sanitarie accompagnato da una scheda in cui si chiede di esprimere su ciascun standard il grado di accordo consultando Coordinatori, Tutor, Referenti aziendali delle sedi di tirocinio e Rappresentanti degli studenti.