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Eduardo GIANFRANCESCO
Professore Ordinario
Dipartimento di Giurisprudenza
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Insegnamento: Diritto pubblico
Scienze strategiche (Offerta formativa 2022)
Obiettivi formativi
Introduttivo allo studio del fenomeno giuridico, l’insegnamento mira a fornire allo studente una serie di nozioni e strumenti conoscitivi di base del diritto pubblico il cui apprendimento risulta non soltanto indispensabile per la formazione di una compiuta coscienza civica, ma anche propedeutico allo studio delle diverse materie di natura giuridica che verranno insegnate negli anni successivi e comunque utile per ogni insegnamento anche di carattere extragiuridico che a quelle nozioni faccia implicito od esplicito riferimento (es.: distinzione tra le molteplici fonti del diritto dell’ordinamento italiano e comunitario e comprensione della loro diversa efficacia giuridica).
Prerequisiti
Non richiesti
Programma del corso
Lo Stato. Le forme di Stato e di governo. L'U.E. Elementi di teoria generale del diritto. Le fonti dell'ordinamento giuridico italiano. Gli organi costituzionali (il Parlamento; il Governo; il Presidente della Repubblica; la Corte costituzionale). Le regioni e le autonomie locali. La magistratura. Diritti e libertà
Metodi didattici
Il corso prevede 60 ore di didattica frontale durante le quali gli studenti saranno progressivamente invitati ad approfondire con il docente lo studio di problemi giuridicamente rilevanti emersi nel corso della prassi costituzionale. Allo scopo di favorire l’apprendimento in tempo reale, al chiarimento degli argomenti sviluppati a lezione viene sistematicamente dedicata la prima parte della lezione successiva.
Testi di riferimento
Tra i numerosi manuali di Diritto pubblico, a supporto della preparazione, si consiglia:
AUGUSTO BARBERA, CARLO FUSARO
Corso di diritto pubblico
Il Mulino, Bologna, ultima edizione
Verifica dell'apprendimento
Gli appelli d'esame consistono in un colloquio orale con il docente
Risultati attesi
Conoscenza e comprensione:
Attraverso la partecipazione attiva alle lezioni e lo studio del materiale didattico fornito lo studente viene introdotto all’analisi del fenomeno giuridico con peculiare – anche se non esclusivo – riguardo ai lineamenti generali del diritto pubblico. Più in particolare lo studente acquisisce la possibilità di comprendere l’organizzazione costituzionale dello Stato e di conoscere, nella sua specificità, il sistema delle fonti del diritto che caratterizza l’ordinamento italiano.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Applicando le conoscenze acquisite, lo studente è in grado di comprendere il significato di una norma costituzionale e di utilizzare il linguaggio tecnico essenziale che è proprio del diritto pubblico. Egli, inoltre, viene a possedere strumenti sufficienti per decidere quale, tra due fonti del diritto tra loro in contrasto, debba essere applicata.
Autonomia di giudizio:
Il corso fornisce allo studente una serie di nozioni e di informazioni basilari per poter pervenire all’elaborazione di propri motivati giudizi personali in ordine all’andamento delle vicende istituzionali italiane ed alla correttezza costituzionale dei suoi protagonisti nonché alla fondatezza e all’affidabilità delle informazioni nonché dei giudizi espressi, in merito, dai mass-media.
Abilità comunicative:
Lo studente acquisisce abilità comunicative essenziali in relazione alle nozioni proprie del diritto pubblico, apprende ad utilizzare in modo corretto le nozioni fondamentali della materia ed a costruire ragionamenti giuridici.
Capacità di apprendimento:
Il percorso formativo svolto consente allo studente di acquisire abilità di base per la comprensione di testi giuridici, normativi e giurisprudenziali e di utilizzare le conoscenze acquisite per provvedere autonomamente al proprio aggiornamento