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Laura GAVIOLI
Professore Ordinario
Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali
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Insegnamento: Livello di competenza linguistica in lingua inglese C2
Lingue, culture, comunicazione (Offerta formativa 2022)
Obiettivi formativi
Alla fine del corso gli studenti avranno raggiunto il livello di competenza C2 in lingua Inglese come descritto nel Common European Framework of Reference (https://europa.eu/europass/en/common-european-framework-reference).
Tutte le informazioni relative ai corsi di LCL sono disponibili a questo indirizzo link: https://dolly.dslc.unimore.it/
Prerequisiti
Conoscenza dell’inglese a livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.
È consigliabile avere una buona preparazione pregressa.
Programma del corso
Durante il corso verranno affrontate le principali strutture grammaticali (prosodia e pronuncia, fonetica, morfologia, sintassi, ecc.) previste dal livello C2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. Saranno esercitate la comprensione orale e scritta di qualsiasi tipo di testo autentico, di cui gli studenti produrranno riassunti, ricostruendone le argomentazioni in produzioni coerenti, in modo fluente e preciso, riportando differenze di significati anche minime, relativamente a situazioni comunicativamente complesse.
Scrittura: Studio di un academic essay, strutturato e sviluppato con coerenza e coesione; studio ed esercitazione scritta delle tipologie testuali proposal e report.
Parlato: Affinamento della capacità di utilizzare l’inglese per esprimere idee in modo preciso e appropriato, sottolineando registro e stile corretti. Sviluppo delle competenze di interazione e negoziazione.
Lettura: Esercitazione della comprensione di diversi tipi di testi accademici con lo scopo di saper cogliere idee e sfumature sia a livello d’insieme, sia a livello di frase e lessico.
Ascolto: Esercitazione della comprensione orale di una varietà di tipologie testuali attraverso diversi tipi di quesiti.
Data la sua natura, il corso non prevede l’attribuzione di CFU.
Metodi didattici
Le lezioni si svolgeranno in presenza in lingua inglese e consisteranno in esercitazioni e attività di produzione orale e scritta, esercitazioni di ascolto e comprensione scritta, individuali, a coppie e in gruppo.
La frequenza non è obbligatoria ma vivamente consigliata.
Testi di riferimento
Dispensa fornita dal docente a inizio corso.
(Reader provided by instructor)
Verifica dell'apprendimento
L’attestazione di Livello di Competenza Linguistica in Lingua Inglese C2 si ottiene mediante il superamento di un test che prevede una prova di produzione scritta e una prova di produzione orale.
Per la prova scritta (informatizzata) gli studenti devono produrre due testi: un essay accademico e un testo a scelta tra report e proposal. Entrambi i testi devono essere di minimo 300 parole. Gli studenti hanno a disposizione 50 minuti per ciascuna parte.
La prova orale si svolge in coppie ed è similmente divisa in due parti. La prima parte consiste in una presentazione di 2 minuti per ciascun candidato: gli studenti hanno a disposizione un minuto ciascuno per preparare la loro presentazione in base a una traccia scritta che contiene una domanda e tre punti da considerare. Segue domanda di follow-up rivolta all’altro candidato. La seconda parte è una prova di interazione in cui gli studenti devono interagire tra loro e negoziare una soluzione sulla base di una mappa concettuale fornita dall’esaminatore. Questa parte dura circa 5 minuti.
Risultati attesi
Per il raggiungimento dell’LCL C2 di lingua Inglese le studentesse e gli studenti dovranno aver superato il test di livello C2. Il tipo di conoscenze è codificato dal Common European Framework of Reference, che prevede conoscenze e abilità standardizzate per tutte le lingue distribuite su sei livelli (https://europa.eu/europass/en/common-european-framework-reference).