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Guido LIGABUE
Professore Associato Dipartimento di Scienze Mediche e Chirurgiche Materno-Infantili e dell'Adulto
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Insegnamento: Risonanza magnetica
Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (D.M. 270/04) (Offerta formativa 2022)
Obiettivi formativi
Capacità di eseguire le diverse procedure di diagnostica per immagine mediante Risonanza Magnetica.
Conoscenza delle indicazioni e delle metodologie d'uso diagnostico della RM.
Prerequisiti
Conoscenza dell’anatomia dei distretti corporei trattati
Conoscenza dei principi di TC body.
Programma del corso
Principi di RM
Agenti di contrasto in RM
Protocolli diagnostici RM del fegato
Protocolli diagnostici RM del pancreas e vie biliari
Protocolli diagnostici RM dei reni e vie urinarie
Protocolli diagnostici RM del cuore e torace
Protocolli diagnostici Angio RM
Protocolli diagnostici RM della pelvi maschile
Protocolli diagnostici RM della pelvi femminile
Protocolli diagnostici RM muscolo-scheletrici
Metodi didattici
Lezione frontale durante la quale verranno anche discussi in maniera critica casi clinici.
Le lezioni teoriche a seconda della situazione epidemiologica creata dal COVID 19 potranno essere svolte, anche a distanza: in modo sincrono (streaming) e in modo asincrono (registrate).
Testi di riferimento
Anatomia radiologica. Tecnica e metodologia propedeutiche alla diagnostica mediante immagini. F. Mazzucato. Ed. Piccin Padova.
Manuale di RM per TSRM (Tecnici di Radiologia Medica) [Vanzulli; Torricelli] Poletto. 2013
CD rom consegnato dall'insegnante al termine del corso.
Verifica dell'apprendimento
Esame orale. Il candidato deve dimostrare, di fronte a serie di procedure RM di sapere riconoscere la tecnica di studio, descriverne l'esecuzione pratica e commentare i reperti salienti.
Le prove potrebbero essere svolte in presenza o a distanza a seconda dell'evoluzione della situazione COVID 19.
Risultati attesi
Conoscenza e capacità di comprensione delle tecniche di RM per immagini del distretto corporeo, neuro e articolare.
Capacità di proporre il corretto protocollo diagnostico per lo specifico quesito clinico.
Abilità di comunicare impiegando terminologia appropriata