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Paola FERRI
Professore Associato
Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche e Neuroscienze Sede ex Sanità Pubblica
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Insegnamento: Infermieristica nelle ulcere cutanee croniche (attività seminariale)
Infermieristica (MO) (Offerta formativa 2022)
Obiettivi formativi
Al termine del seminario lo studente dovrebbe essere in grado di:
• Riconoscere le principali caratteristiche dei vari tipi di lesione cutanea cronica.
• Riconoscere quali condizioni cliniche possono favorire il cronicizzarsi di una lesione.
• Individuare i professionisti con cui è possibile collaborare nell’ambito dell’assistenza alla persona con lesioni cutanee croniche.
• Descrivere le tipologie di trattamento più rilevanti e le relative indicazioni e controindicazioni.
• Valutare la tipologia di trattamento più appropriata per una persona, in relazione alle sue condizioni cliniche e agli obiettivi assistenziali prefissati.
• Ricercare risposte alle domande relative all’argomento in oggetto, al fine di mantenere nel tempo una pratica sicura e basata su prove di efficacia.
Per una più completa comprensione degli obiettivi formativi, si rimanda alla lettura dei risultati di apprendimento attesi a seguito dello svolgimento del seminario.
Prerequisiti
Ammissione al corso di studi.
Programma del corso
• Ruolo e responsabilità dell’infermiere nell’assistenza alla persona con lesioni cutanee croniche (1 ora).
• Valutazione della persona e della lesione cutanea (1 ora).
• Valutazione dello stato nutrizionale e intervento nutrizionale nella prevenzione delle lesioni e durante il loro trattamento (1 ora).
• Ruolo del fisioterapista nella prevenzione delle lesioni (1 ora).
• Tipologie di trattamento delle lesioni cutanee croniche (2 ore).
• Indicazioni per la ricerca e la valutazione delle fonti di aggiornamento evidence-based riguardanti il Wound Care (1 ora).
• Approfondimento sugli aspetti psicologici e sociali nella persona con lesioni cutanee croniche (1 ora).
Metodi didattici
L’attività seminariale sarà realizzata da professionisti esperti appartenenti a differenti discipline, i quali affronteranno i contenuti didattici tramite il commento di slide e con modalità interattive.
La frequenza è obbligatoria per l’intera durata del seminario.
La rilevazione delle presenze sarà effettuata tramite registro firme sia nella sessione del mattino che in quella pomeridiana.
Il seminario sarà erogato in lingua italiana.
Testi di riferimento
Materiale didattico fornito dagli esperti multidisciplinari.
Tale materiale sarà messo a disposizione degli studenti sulla piattaforma Moodle, nei giorni immediatamente successivi al seminario.
Verifica dell'apprendimento
La verifica dell’apprendimento sarà svolta al termine del seminario tramite una prova scritta, composta da otto domande a risposta multipla; ogni domanda prevederà una sola risposta corretta.
La prova verterà sui contenuti trattati durante il seminario stesso e si intenderà superata rispondendo correttamente ad almeno cinque domande.
Il tempo a disposizione per lo svolgimento della prova d’esame è di dieci minuti.
Il superamento della prova consentirà di acquisire 1 CFU.
Risultati attesi
Conoscenze e capacità di comprensione
Al termine del seminario si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:
• Illustrare il proprio ruolo come infermiere nel campo del trattamento delle lesioni cutanee croniche.
• Indicare i professionisti con cui collaborare per la corretta presa in carico della persona assistita.
• Descrivere le caratteristiche delle principali tipologie di lesioni cutanee.
• Presentare le indicazioni di utilizzo e le controindicazioni delle principali tipologie di medicazione.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Al termine del seminario si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:
• Strutturare una valutazione completa e sistematica dei bisogni di assistenza del singolo individuo e del suo cerchio di cura.
• Proporre un piano di assistenza personalizzato per la persona assistita portatrice di una lesione cutanea cronica.
• Collegare le principali tipologie di medicazione alle condizioni cliniche della persona e della lesione.
• Identificare le condizioni cliniche proprie di una specifica persona, all’interno del suo contesto di vita, che possono favorire il cronicizzarsi di una lesione.
Autonomia di giudizio
Al termine del seminario si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:
• Proporre decisioni assistenziali mediante un approccio scientifico di risoluzione dei problemi, in rapporto alle conoscenze acquisite al secondo anno di corso.
• Integrare le evidenze scientifiche alla considerazione dei valori e delle preferenze dell’assistito, al fine di erogare cure infermieristiche sicure ed efficaci.
Abilità comunicative
Al termine del seminario si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:
• Presentare i contenuti acquisiti con un linguaggio appropriato in funzione del contesto e degli interlocutori.
Capacità di apprendimento
Al termine del seminario si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:
• Applicare gli strumenti metodologici acquisiti, al fine di provvedere autonomamente al proprio aggiornamento.
• Selezionare fonti adeguate attraverso cui mantenere un aggiornamento costante che favorisca una continua crescita professionale.