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Daniele PRETOLANI

Professore Associato
Dipartimento di Scienze e Metodi dell'Ingegneria

Insegnamento: Modelli e metodi per il supporto alle decisioni

Ingegneria gestionale (Offerta formativa 2024)

Obiettivi formativi

L'obiettivo del corso è la capacità di applicare modelli e strumenti di supporto alle decisioni in contesti organizzativi complessi.
Il corso affronta in particolare problemi decisionali caratterizzati dalla presenza di più obiettivi tra loro conflittuali.
Per una analisi più approfondita si rimanda alla sezione "Risultati di apprendimento attesi".

Prerequisiti

Programmazione lineare e intera; concetti elementari di analisi e algebra lineare.

Programma del corso

Rappresentazione e aggregazione di preferenze. Analisi decisionale con criteri multipli: metodi basati sulla teoria della utilità multi-attributo; metodi outranking e reference point. Interazione tra metodi e decisioni di gruppo. Sistemi interattivi visuali. (6 CFU)
Ottimizzazione multi-obiettivo; Goal Programming; metodi e strumenti per l'ottimizzazione combinatoria bi-obiettivo. (3 CFU)
La partizione in 6+3 crediti potrà subire piccole variazioni (alcune ore) per difficoltà contingenti.

Metodi didattici

Il corso è tenuto in Italiano, e comprende lezioni teoriche ed esercitazioni di laboratorio.
La frequenza non è obbligatoria ma è fortemente consigliata, date le caratteristiche metodologiche del corso.

Testi di riferimento

Tutto il materiale necessario è fornito direttamente dal docente sui canali istituzionali, o reperibile in rete. Il materiale include alcuni riferimenti a testi facoltativi di approfondimento.

Verifica dell'apprendimento

Progetti di gruppo (che includono la redazione di una breve relazione) sui principali argomenti del corso, con enfasi sulla parte di laboratorio.
Il voto finale è la media dei voti dei progetti, pesata sul corrispondente numero di CFU.

Risultati attesi

Al termine del Corso, si auspica che lo/a studente/essa sia in grado di:

1) Conoscenza e capacità di comprensione
- comprendere i fondamenti concettuali necessari per la modellizzazione di problemi decisionali complessi;
- identificare le metodologie di supporto ai processi decisionali più adatte al problema affrontato;
- interpretare i risultati ottenuti dagli strumenti di supporto.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- applicare le metodologie di modellizzazione ed analisi del problema decisionale;
- applicare ed integrare tra loro strumenti diversi a supporto del processo decisionale;
- trasformare i risultati ottenuti in indicazioni pratiche utili.

3) Autonomia di giudizio
- formare una interpretazione personale delle indicazioni fornite dagli strumenti computazionali.

4) Abilità comunicative
- illustrare il proprio contributo teorico e pratico all'interno di un gruppo di lavoro;
- sintetizzare le attività svolte e presentare i risultati ottenuti in un documento riassuntivo.

5) Capacità di apprendimento
- inquadrare nuovi e più complessi strumenti di supporto alle decisioni nel quadro teorico e metodologico fornito dal corso.