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Cinzia PAROLINI

Professore Ordinario
Dipartimento di Economia "Marco Biagi"

Insegnamento: Business planning

International Management - Management internazionale (Offerta formativa 2020)

Obiettivi formativi

Imparare come scrivere un business plan, includendo la stima della domanda e l'elaborazione dei bilanci previsionali

Prerequisiti

Competenze base di analisi strategica (analisi di settore, strategie competitive), marketing (marketing mix, segmentazione e posizionamento) e bilancio

Programma del corso

La business idea e il business plan
L'analisi del mercato
La raccolta delle informazioni e la stima della domanda
L'analisi dei dati (Tabelle Pivot)
La Value proposition e le scelte di struttura
I bilanci previsionali
La redditività del progetto e il punto di pareggio
Come costruire un modello di simulazione su Excel

Metodi didattici

Il corso consiste principalmente di lezioni frontali ed esercitazioni in laboratorio informatico. La frequenza è fortemente consigliata.
Se anche durante il secondo semestre 20/21 si proseguirà con la didattica a distanza, il corso verrà organizzato in modo da garantire una partecipazione attiva degli studenti frequentanti, con esercitazioni settimanali, materiali interattivi e attività di vario tipo che integrano le lezioni online.

Testi di riferimento

Attending students: see the references in the course program

Non attending students:
- References in the course program

Verifica dell'apprendimento

Studenti frequentanti:
- 30% lavoro di gruppo sulla stima della domanda
- 70% esame finale scritto (fino a 22 punti per una domanda aperta + fino a 10 punti per un esercio sul bilancio previsionale - Punteggio massimo: 32 punti= 30Lode)
- La consegna dell'esercizio finale sul bilancio previsionale è obbligatoria per gli studenti frequentanti, ma non valutata.

Studenti non frequentanti:
100% esame scritto su tutti i libri di testo (3 domande aperte + 1 esercizio sul bilancio previsionale)

Se il corso e l'esame saranno online, l'esame sarà composto da:
- più domande chiuse (massimo 1 punto ciascuna, punti parziali, massimo 0,5 penalità) (il numero delle domande varia a seconda che gli studenti siano frequentanti o non frequentanti)
- 1 esercizio (8 punti, nessuna penalità)
- 1 domanda aperta (fino a 5 punti) (solo studenti non frequentanti)

Risultati attesi

Capacità di stimare la domanda
Capacità di elaborare un bilancio previsionale
Capacità di scrivere un business plan