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Alessandro Giovanni GRASSO
Professore Associato Dipartimento di Economia "Marco Biagi"
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Insegnamento: Decisioni finanziarie aziendali
Direzione e consulenza d'impresa (D.M.270/04) (Offerta formativa 2020)
Obiettivi formativi
Il corso si pone l’obiettivo di illustrare i fondamenti teorici e i problemi applicativi che presiedono alle decisioni finanziarie aziendali a creare valore per gli stakeholders dell'impresa. Scopo specifico dell’insegnamento è mettere gli studenti in grado di analizzare ed individuare possibili soluzioni, per diversi scenari, ai problemi che emergono dallo studio di casi aziendali complessi.
Prerequisiti
Una buona conoscenza degli contenuti di finanza aziendale, matematica finanziaria ed economia aziendale.
Programma del corso
Il corso si suddivide in due parti. La prima riguarda l'analisi delle tecniche per la pianificazione finanziaria di medio-lungo periodo e per la programmazione finanziaria di esercizio. Nella seconda parte sono illustrati i temi di valutazione finanziaria che orientano le decisioni strategiche aziendali, approfondendo le analisi relative alla selezione degli investimenti. Una parte verterà su alcune forme di finanziamento mediante il ricorso al mercato dei capitali di rischio (equity crowdfunding) e di debito (mini bond).
Metodi didattici
In virtù dell'approccio marcatamente applicativo del corso, la didattica comprende lezioni frontali, discussione di casi aziendali, testimonianze aziendali ed esercitazioni. Il materiale didattico – slides, testi dei casi aziendali e dispense - è messo a disposizione ed indicato sulla piattaforma Dolly.
Testi di riferimento
L. Canovi, Analisi di bilancio e previsione finanziaria: principi e strumenti, Giappichelli, Torino 2007;
Un manuale di capital budgeting a scelta:
- M. CATTANEO, Manuale di finanza aziendale, Bologna, Il Mulino, 1999. Capitoli V, IX, XI, XII, XIX, XXII.
Oppure
- J. BERK, P. DeMARZO, D. VENANZI, Capital Budgeting, Pearson Addison Wesley, 2009. Capitoli 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11.
Materiale indicato a lezione.
Verifica dell'apprendimento
La verifica dell’apprendimento consiste in una prova scritta, da svolgersi in 2/3 ore, che può prevedere l’analisi di casi aziendali, domande a risposta aperta e domande a risposta chiusa. Qualora consistesse in più parti, la valutazione di ciascun caso avviene in trentesimi; il voto deriva quindi dalla media aritmetica, di norma semplice, delle parti in cui si compone la prova
Risultati attesi
1) Conoscenza e capacità di comprensione
Comprendere il ruolo della finanza nella valutazione dei piani di sviluppo dell’impresa.
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
Applicare le tecniche di analisi proposte a situazioni aziendali complesse
3) Autonomia di giudizio
Valutare con spirito critico e confrontarsi sulle problemi individuati e sulle soluzioni proposte
4) Abilità comunicative
Il corso non prevede specifici obiettivi di sviluppo di capacità comunicative, se non quelle relative all'attitudine ad esprimere con chiarezza e coerenza i risultati delle analisi svolte