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ALESSANDRO DE FELICE
Ricercatore Legge 240/10 - t.det.
Dipartimento di Ingegneria "Enzo Ferrari"
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Insegnamento: Dinamica del Veicolo
Ingegneria del veicolo (Offerta formativa 2023)
Obiettivi formativi
Comprensione dei fondamenti della dinamica del veicolo, consistenti in modelli e metodi analitici – computazionali di base.
Prerequisiti
Meccanica del veicolo.
Programma del corso
Pneumatici (cinematica; coefficienti di scorrimento; forze longitudinali e laterali; momento di deriva; spinta di campanatura; modello a spazzola; lunghezza di rilassamento; formule semiempiriche). (1 CFU).
Dinamica laterale (modello piano di autoveicolo; modello monotraccia; moto curvo a regime; steering pad; effetto di forze laterali; costruzione ed analisi del diagramma di maneggevolezza; gradiente di sottosterzo; analisi di stabilità). (3 CFU).
Richiami di Meccanica delle Vibrazioni (equazioni di Lagrange; introduzione all’analisi dinamica multicorpo; sistemi vibranti a 1GDL; sistemi vibranti a nGDL; analisi modale; risposte nei domini del tempo e della frequenza; analisi di stabilità). (3 CFU)
Dinamica verticale (superfici stradali; modelli non lineari e linearizzati; quarter car model; analisi del comfort e della tenuta di strada; criteri di base per la scelta dei parametri di rigidezza e smorzamento delle sospensioni). (1 CFU).
Dinamica del motociclo (dinamica longitudinale; geometria dello sterzo; momenti giroscopici; transizione da moto rettilineo uniforme a moto in curva a regime; moto in curva a regime). (1 CFU).
Metodi didattici
Lezioni del personale docente (proiettore e lavagna), seminari tecnici tenuti da specialisti di aziende del settore.
Materiale didattico consistente in video (ciascuno di essi equivalente a tre ore di lezione in aula, e corrisponde ad una
lezione), ed appunti (suddivisi in cinque parti; caricati per intero insieme a tutti i video su piattaforma istituzionale). Sia gli appunti, sia i video coprono l’intero programma del corso. Al termine del corso, viene pubblicato il programma dettagliato, contenente tutti gli argomenti lezione per lezione; tali
argomenti sono oggetto delle domande d’esame.
Testi di riferimento
W.F. Milliken & D.L. Milliken, Race car vehicle dynamics, SAE, 1995.
H. Pacejka, Tyre and vehicle dynamics, SAE, 2012.
M. Guiggiani, The science of vehicle dynamics, Springer, 2013.
A. Luongo, M. Ferretti, S. Di Nino, Stabilità e Biforcazione delle Strutture, Sistemi Statici e Dinamici, Società editrice Esculapio, 2022.
Verifica dell'apprendimento
Esame orale. L’esame consiste di 3 domande su tutto programma del corso; le domande vengono poste in modo
sequenziale ed individualmente a ciascun candidato che provvede a rispondere in forma scritta (schemi, disegni,
equazioni e calcoli) ed orale (commenti integrativi alla parte scritta, chiarimenti richiesti dalla commissione d’esame). Il
tempo massimo a disposizione per la prova d’esame è di due ore. Al termine di ciascuna risposta, la
commissione comunica al candidato un giudizio qualitativo, e nel caso in cui una risposta risulti gravemente
insufficiente, l’esame termina anticipatamente con esito negativo. Diversamente, al termine della prova d’esame, la
commissione annuncia l’esito finale; in caso di superamento dell’esame, il voto è la media dei voti ottenuti con le
risposte. I candidati possono ritirarsi dalla prova d’esame fino al momento che precede la comunicazione del voto;
quest’ultimo, una volta assegnato, non può essere rifiutato. Nel caso di esame a distanza, in seguito all’iscrizione, i
candidati ricevono per posta elettronica un invito ad accedere ad una specifica piattaforma elettronica, con data ed
orario dell’appuntamento; i candidati devono essere muniti di pc con microfono e webcam, di penna ed alcuni fogli di
carta. Possono connettersi al turno d’esame solo i candidati di quel turno specifico. Non è possibile registrare la prova
d’esame. In caso di infrazioni o comportamenti illeciti, l’esame è annullato.
Risultati attesi
Apprendimento dei metodi e delle tecniche di calcolo di base della dinamica del veicolo, con acquisizione delle competenze necessarie ad approfondire aspetti tecnico–scientifici della materia.