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Dipartimento Educazione e Scienze Umane
Dipartimento Educazione e Scienze Umane sede ex-Scienze della Terra

Contenuti Insegnamento: Geografia fisica

Corso di studio: SCIENZE NATURALI (D.M. 270/04) (offerta formativa anno 2017)
  • CFU: 6
  • SSD: GEO/04

Obiettivi formativi

Il corso intende fornire gli elementi ed i contenuti di base per sviluppare negli studenti quei saperi di base sui principali aspetti ambientali del nostro pianeta. In particolare si affronteranno tematiche di base nella rappresentazione della superficie terrestre e consentano di comprendere le interazioni tra le varie discipline biotiche e abiotiche che saranno affrontate nei successivi corsi. Gli obiettivi specifici sono quelli di fornire le conoscenze di base necessarie per: -lo studio del pianeta Terra e del rapporto tra questa e il Sistema Solare, -la conoscenza degli ambienti e dei paesaggi terrestri, -la rappresentazione cartografica -la comprensione del rapporto tra uomo ed ambiente.

Prerequisiti

Nessuno

Programma del corso

Nel corso sono affrontati temi riguardanti le caratteristiche del pianeta Terra. In primo luogo sarà affrontato il tema generale della collocazione della Terra nel sistema solare con particolare riguardo all'influenza esercitata dai vari corpi celesti sul nostro Pianeta. Particolare attenzione sarà posta sul tema dei moti che coinvolgono il nostro pianeta e sulle conseguenze che da essi ne derivano. Un secondo insieme di argomenti riguarderà la costituzione del pianeta Terra e l'evoluzione di quest'ultima nel tempo. In questa parte, saranno affrontati argomenti che riguardano i rapporti tra forze endogene ed esogene. Una terza parte del corso, di carattere più pratico, tratterà della rappresentazione della superficie terrestre; saranno perciò affrontate in modo semplice problematiche relative alla cartografia anche attraverso l'elaborazione da parte dello studente di semplici esercitazioni pratiche. Da ultimo si arriverà alla comprensione delle variabili che concorrono a determinare il clima, fino a giungere alle classificazioni climatiche vere e proprie.

Testi di riferimento

Marchetti (2004): I segreti della Terra - Corso di geografia fisica e geomorfologia. Pitagora ed., Bologna.

Metodi Didattici

Lezioni frontali, esercitazioni pratiche, utilizzo di supporti multimediali, seminari.

Verifica dell'apprendimento

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso un esame orale. La prova d'esame consiste nella valutazione della conoscenza da parte dello studente dei principali processi che presiedono ai moti della Terra, alla sua forma e alla sua rappresentazione. Particolare attenzione viene posta nel valutare la comprensione delle relazioni causa-effetto nell'ambito dell'evoluzione del paesaggio di diversi sistemi morfoclimatici.

Risultati attesi

Conoscenza e capacità di comprensione: Tramite lezioni in aula e discussioni collegiali nelle quali è fornita agli studenti la possibilità di interagire lo studente apprende i principi e i metodi della della geografia fisica con particolare riferimento all'evoluzione della superificie terrestre. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Tramite esercitazioni pratiche, lo studente è in grado di applicare le conoscenze acquisite per la lettura di carte topografiche. Autonomia di giudizio: lo studente è in grado di analizzare, discutere criticamente ed esporre i progetti cartografici ottenuti. Abilità comunicative: La relazioni scritte permettono allo studente di sviluppare la capacità di presentare i dati ottenuti in modo pertinente; di discutere gli elaborati prodotti con linguaggio tecnico-scientifico appropriato e di sostenere eventualmente una discussione in merito alle forme e ai processi geomorfologici descritti. Capacità di apprendimento: le attività effettuate consentono allo studente di acquisire gli strumenti metodologici necessari per affrontare positivamente lo studio di discipline geologiche nel prosieguo della carriera universitaria e professionale.