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Dipartimento di Scienze Chimiche e Geologiche
Dipartimento di Scienze Chimiche e Geologiche - Sede Dipartimento di Scienze Chimiche e Geologiche

Contenuti Insegnamento: Rilevamento geostrutturale

Corso di studio: SCIENZE E TECNOLOGIE GEOLOGICHE (D.M. 270/04) (offerta formativa anno 2017)
  • CFU: 6
  • SSD: GEO/03

Obiettivi formativi

Questo corso è un corso di analisi mesostrutturale che si svolge prevalentemente sul terreno il cui obiettivo è quello di approfondire i metodi e le tecniche di terreno e di sviluppare la capacità di interpretare affioramenti stratigraficamente e strutturalmente complessi sotto una supervisione limitata da parte del docente. Il corso si prefigge quindi di permettere allo studente di acquisire le competenze necessarie all'interpretazione della storia deformativa di rocce con diversi stili strutturali.

Prerequisiti

Prerequisito per la fruizione del corso è che gli studenti conoscano i fondamenti teorici dell'analisi strutturale, sappiano utilizzare le proiezioni stereografiche a livello base e siano in grado di interpretare un affioramento e ricostruirne la storia deformativa a livello base

Programma del corso

Principi e metodi di misura, elaborazione ed analisi delle strutture tettoniche mesoscopiche. Elaborazione ed interpretazione dei dati. Scelta, illustrazione e pianificazione del progetto. Reperimento ed analisi della bibliografia esistente e presentazione di una sintesi dei risultati da parte degli studenti. Tre giorni di lavoro sul terreno in parte assistito e guidato dal docente. Analisi ed interpretazione dei dati. Redazione della relazione geologica, del rapporto finale scritto da parte degli studenti. Lavoro sul terreno: la partecipazione a tutte le esercitazioni sul terreno è obbligatoria. Orario di ricevimento: Qualsiasi giorno, a qualsiasi ora previo appuntamento via e-mail: francesca.remitti Lo studente è invitato a contattare il docente in qualsiasi momento ne abbia necessità tramite: Email: francesca.remitti@unimore.it

Testi di riferimento

BOOTH V. (1985) - Communicating in Science: Writing and Speaking. Cambridge University Press, London, New York. McCLAY K. (1992) - The Mapping of Geological Structures, Wiley. Dispense fornite dal Docente ed articoli scientifici consigliati dal docente relativi all'area di studio.

Metodi Didattici

Esercizi pratici di descrizione di affioramenti in laboratorio (a partire da fotografie) ed in campagna.

Verifica dell'apprendimento

Redazione di una relazione scritta illustrante i risultati del lavoro svolto in laboratorio e sul terreno nella forma tipica di un lavoro scientifico: descrizione, analisi ed interpretazione dei dati raccolti.

Risultati attesi

Lo studente dopo aver partecipato all'attività formativa dovrebbe essere in grado di: -identificare, classificare, descrivere, misurare ed interpretare correttamente le differenti strutture tettoniche mesoscopiche presenti in un affioramento complesso con varie tecniche e sistemi di misurazione.