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LUDOVICA BROGLIA

Assegnista di ricerca
Dipartimento Educazione e Scienze Umane
Docente a contratto
Dipartimento Educazione e Scienze Umane


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Pubblicazioni

2024 - La casa che vorrei. Architettura e immaginario infantile [Articolo su rivista]
Broglia, Ludovica; Calabrese, Stefano
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2023 - Memoria, narrazione autobiografica e infanzia. Come i bambini raccontano gli eventi personali [Monografia/Trattato scientifico]
Broglia, Ludovica
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2022 - Castelli di sabbia. L’architettura cognitiva e narratologica del “constructive play” [Articolo su rivista]
Calabrese, Stefano; Broglia, Ludovica
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2022 - Considerazioni neurocognitive sugli albi illustrati [Articolo su rivista]
Broglia, Ludovica
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2022 - Il linguaggio adamitico delle immagini. Riflessioni narratologiche sul disegno sequenziale dei bambini [Articolo su rivista]
Calabrese, Stefano; Broglia, Ludovica
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2022 - La pandemia nel disegno sequenziale infantile [Capitolo/Saggio]
Broglia, Ludovica
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2022 - THE REDISCOVERY OF VISUAL AT THE BOLOGNA CHILDREN’S BOOK FAIR: THE SILENT BOOK CONTEST [Articolo su rivista]
Meglioli, Enrico; Broglia, Ludovica
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The Bologna Children’s Book Fair (BCBF) is one of the capital events for the professionals in the field of children’s and young adults’ books and media contents, where a variegated and international audience meets to exchange ideas, projects, and creations. Moreover, during the years, the BCBF has established fruitful collaborations with many countries, Russia among them, where the international programme “The visual world of children’s books” was developed in collaboration with the Russian State Children’s Library of Moscow. As the very name of the programme suggests, both countries, Italy and Russia, have fully recognized the slow but steady rise of the iconic language, which is crucial for the construction of meaning in the newest and most appreciated children’s books. Another proof of the central role of images and visual storytelling was the founding of the Silent Book Contest (2014) for the best wordless visual narrative of the year, which was showing how images can be powerful cognitive attractors. This article will focus in particular on the last edition of the contest (2021), a virtual one due to the COVID-19 pandemic, during which the participants proposed works echoing the dramatic situation the world was (and is) living in. Now more than ever, ‘to look at’ seems to be synonymous with ‘to know’, as well as to ‘re-elaborate’.


2022 - Trasformarsi! Scritti di Ovidio, Boccaccio, Basile, Andersen, Collodi, Carroll, Kafka, Woolf, Eugenides [Curatela]
Broglia, Ludovica
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Nel corso delle diverse epoche storiche la trasformazione ha acquisito significati peculiari che sono stati riproposti in modo puntuale all’interno del panorama letterario. Il volume analizza l’utilizzo del processo metamorfico all’interno dei diversi generi testuali: nella fiaba – dove tutto accade in uno spazio ubiquo e in un tempo indefinito − il tema della trasformazione è un vero e proprio attrattore cognitivo; nel romanzo di formazione dell’Ottocento acquisisce una valenza didattico-pedagogica e diventa sinonimo di mutamento interiore e crescita personale. Ma narrare trasformazioni significa anche denunciare problematiche sociali, come nelle opere di Lewis Carroll e Franz Kafka, o affrontare, nella contemporaneità di Jeffrey Eugenides, la complessa tematica della metamorfosi di genere, collegata al concetto di Self e alla difficoltà dei soggetti di riconoscersi nei valori maschili e femminili diffusi nella società.


2021 - Elogio della visual literacy [Articolo su rivista]
Calabrese, Stefano; Conti, Valentina; Broglia, Ludovica
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2021 - Le visual narratives e il desiderio di raccontare. Maus e dintorni [Articolo su rivista]
Broglia, Ludovica
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2020 - Autobiographical gender narratives: un'analisi socioculturale [Articolo su rivista]
Broglia, Ludovica
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2020 - La letteratura per l’infanzia “sostenibile”: un rapporto prezioso basato sul livello di finzionalità [Capitolo/Saggio]
Broglia, Ludovica
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2020 - Le possibili applicazioni della robotica educativa nel contesto ospedaliero: un approccio teorico [Capitolo/Saggio]
Broglia, Ludovica
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