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Rossana REGGIANI
Personale tecnico amministrativo
Dipartimento di Scienze Mediche e Chirurgiche Materno-Infantili e dell'Adulto
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Insegnamento: Scienze ostetriche e ginecologiche I
Ostetricia (Offerta formativa 2024)
Obiettivi formativi
Obiettivi specifici insegnamento: conoscere le basi anatomiche dell’apparato riproduttivo e i suoi mutamenti durante la gravidanza, i meccanismi della fecondazione, le modalità di diagnosi di gravidanza.
Conoscere la fisiologia del ciclo ovarico e mestruale, la sindrome dell’ovaio policistico ed acquisire conoscenze di base inerenti la menopausa e la terapia sostitutiva.
Acquisire conoscenze inerenti la storia e fisiologia dell’allattamento, le modalità di interazione mamma-bambino e le linee guida OMS e UNICEF.
Conoscere i principali metodi di protezione individuale e di corretta igiene delle mani, saper rilevare i parametri vitali e saper gestire la somministrazione di farmaci.
Prerequisiti
Possedere adeguate competenze culturali proprie del livello di istruzione superiore
Programma del corso
OSTETRICIA E GINECOLOGIA: ANATOMIA E FISIOLOGIA DELLA GRAVIDANZA (1CFU):
- basi anatomiche dell’apparato riproduttivo(2 ore)
- asse ipotalamo – ipofisi – ovaio (2 ore)
- il ciclo mestruale(1 ora)
- la fecondazione (1 ora)
- diagnosi di gravidanza (1 ora)
- caratteristiche di placenta e liquido amniotico (3 ore )
OSTETRICIA E GINECOLOGIA: FISIOLOGIA DEL CICLO MESTRUALE (1CFU):
- ciclo ovarico e mestruale (2 ore)
- alterazioni del ciclo mestruale (2 ore)
- la sindrome dell’ovaio policistico (2 ore)
- menopausa: modificazioni neuroendocrine (2 ore)
- terapia sostitutiva (2ore)
SCIENZE INF.OST.GIN: INFERMIERISTICA APPLICATA ALL’OSTETRICIA ED ALLA GINECOLOGIA (6 CFU):
- Introduzione all’allattamento: storia dell’allattamento dall’antichità alla modernità (3ore)
- l’interazione tra madre e bambino con pelle a pelle, bonding (2 ore)
- rooming-in, kangaroo mother care, breast crawl (2 ore)
- I 10 PASSI per allattare al seno con successo OMS e UNICEF (2 ore)
- Cenni di Anatomia e Fisiologia della Mammella (3 ore)
- biologia della lattazione: lattogenesi 1 -2 -3 (2 ore)
- colostro – latte di transizione – latte maturo (2 ore)
- meconio – feci di transizione – feci mature (2 ore)
- Cenni di esame del seno durante l’allattamento e importanza dell’autopalpazione (2 ore)
- Infermieristica di base: importanza di una corretta ed efficace comunicazione tra ostetrica e gestante-partoriente-puerpera, ostetrica e operatore sanitario (5 ore)
- igiene delle mani e corretto utilizzo dei dispositivi di protezione individuale (5 ore)
- rilevazione e controllo e dei parametri vitali (5 ore)
- Gestione e somministrazione dei farmaci per via orale, intradermica, sottocutanea, intramuscolare ed endovenosa (regola delle 5 G) (5 ore)
- Eliminazioni delle urine: cateterismo estemporaneo e a permanenza (5 ore)
- Posizionamento e rimozione del catetere vescicale (5 ore)
- Gli esami laboratoristici (esami ematochimici e urinari) e le indagini strumentali più frequenti in ostetricia (5 ore)
- Prelievi di materiale biologico: prelievo ematico (venoso e capillare), raccolta materiale fecale, raccolta urine, tampone vaginale, tampone vagino-rettale (5 ore)
Metodi didattici
L’insegnamento si svolge in presenza ed è erogato in lingua italiana. E’strutturato in lezioni frontali con l’ausilio di mezzi audiovisivi (presentazioni in power point) e utilizzo di filmografia con discussione di casi a gruppo d’aula ed in esercitazioni pratiche con simulazioni di procedure ostetriche-infermieristiche mediante l’utilizzo di trainers. La frequenza è obbligatoria, come da regolamento didattico del CdS per il 75% delle lezioni.
Testi di riferimento
Dispense, diapositive, appunti e normativa di riferimento forniti dai docenti
Pamela Lynn Manuale di tecniche e procedure infermieristiche di Taylor Editore Piccin 2016
Verifica dell'apprendimento
Per tutti i moduli la verifica dell’apprendimento sarà effettuata tramite un esame orale della durata di circa 20 minuti a studente.
Gli esami si svolgono nell’arco del calendario didattico dell’offerta formativa e per ogni appello lo/a studente/essa che intenda sostenerlo dovrà iscriversi utilizzando la Piattaforma EsseTre.
Il voto finale espresso in trentesimi verrà calcolato con media ponderata dei singoli moduli e sarà valutata la corretta comprensione, la chiara esposizione dell’argomento, la capacità di sintesi e la terminologia adeguata.
Risultati attesi
Conoscenze e capacità di comprensione
Lo studente alla fine del corso sarà in grado di acquisire conoscenze inerenti i meccanismi anatomici e fisiologici che sono alla base di una gravidanza, i disturbi precoci e tardivi della menopausa e le competenze nell'infermieristica di base di ostetricia e ginecologia.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente acquisirà capacità di applicare le conoscenze teoriche derivanti dalle scienze infermieristiche ed ostetriche, ai fini di riconoscere i bisogni delle persone assistite.
Autonomia di giudizio.
Lo studente sarà in grado di riconoscere i diversi bisogni di salute cogliendo differenze e similitudini dell'utenza, considerando: valori, etnia e pratiche socio -culturali delle persone assistite.
Abilità comunicative
Lo studente sarà in grado di utilizzare abilità comunicative appropriate in forma verbale, non verbale e scritta con gli utenti, le loro famiglie e l'equipe multi- professionale
Capacità di apprendimento
Lo studente acquisirà capacità nell'autovalutazione delle proprie competenze per delineare i propri bisogni di sviluppo e di apprendimento rispetto alla professione